本發(fā)明涉及鍛煉輔助工具領(lǐng)域，特別是一種訓(xùn)練輔助裝置。

背景技術(shù)：

近年來，我國人民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化，國家在民生改善方面付出了巨大的努力。我們生活中新增了很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在的家長都會給孩子報(bào)一些培訓(xùn)班，尤其是舞蹈方面，需要在幼年時(shí)就進(jìn)行培訓(xùn)鍛煉，但是在翻跟頭的時(shí)候，最開始是需要人們輔助進(jìn)行的，一個(gè)培訓(xùn)班內(nèi)的老師少，孩子多，這樣就會降低培訓(xùn)效率，而且老師長時(shí)間的做輔助，非常勞累，因此，為了保證訓(xùn)練的正常運(yùn)行，也減輕老師的勞動(dòng)強(qiáng)度，設(shè)計(jì)一種輔助翻跟頭的裝置是很有必要的。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是為了解決上述問題，設(shè)計(jì)了一種訓(xùn)練輔助裝置。

實(shí)現(xiàn)上述目的本發(fā)明的技術(shù)方案為，一種訓(xùn)練輔助裝置，包括一號條形承載板,所述一號條形承載板側(cè)表面上設(shè)有伸展機(jī)構(gòu)，所述一號條形承載板上表面設(shè)有輔助支撐機(jī)構(gòu)，所述一號條形承載板側(cè)表面上設(shè)有傾斜支撐機(jī)構(gòu)，所述一號條形承載板側(cè)表面上設(shè)有擺動(dòng)支撐機(jī)構(gòu)，所述輔助支撐機(jī)構(gòu)由設(shè)置在一號條形承載板上表面兩端的一組條形固定塊、嵌裝在每個(gè)條形固定塊上表面的一組豎直支撐板、固定連接在每個(gè)豎直支撐板上表面中心處的短圓柱、套裝在每個(gè)短圓柱上的固定圓盤、嵌裝在每個(gè)固定圓盤上表面的電控支撐架、固定連接在每組電控支撐架上表面的條形殼體、固定連接在一號條形承載板上表面且位于一組條形固定塊之間的多個(gè)矩形基座、嵌裝在每個(gè)矩形基座上的電控伸縮桿、套裝在每個(gè)電控伸縮桿上的弧形支撐架、固定連接在每個(gè)條形殼體上表面豎直立板、貫穿一組豎直立板的一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸、套裝在一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸上的一組一號轉(zhuǎn)動(dòng)軸承、套裝在一組一號轉(zhuǎn)動(dòng)軸承上且與一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸相匹配的轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體、固定連接在轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體側(cè)表面上的多組半圓形支撐架、套裝在每組半圓形支撐架上的半球形殼體、套裝在每個(gè)半球形殼體上的半球形彈性套共同構(gòu)成，所述一號條形承載板側(cè)表面上設(shè)有控制器，所述控制器的輸出端通過導(dǎo)線分別與電控支撐架和電控伸縮桿電性連接。

所述擺動(dòng)支撐機(jī)構(gòu)由設(shè)置在一號條形承載板側(cè)表面上的一組矩形固定塊、嵌裝在每個(gè)矩形固定塊側(cè)表面上且旋轉(zhuǎn)端相對的一組一號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)、套裝在每個(gè)一號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)端上的擺動(dòng)臂、套裝在每組擺動(dòng)臂上的矩形承載板、開在每個(gè)矩形承載板上表面的一號矩形凹槽、嵌裝在每個(gè)一號矩形凹槽內(nèi)的壓力傳感器共同構(gòu)成，所述控制器的輸入端通過導(dǎo)線與壓力傳感器電性連接，所述控制器的輸出端通過導(dǎo)線與一號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)電性連接。

所述伸展機(jī)構(gòu)由開在一號條形承載板兩相對側(cè)表面上的一組一號條形凹槽、嵌裝在每個(gè)一號條形凹槽內(nèi)的一組電控伸縮支撐桿、套裝在每組電控伸縮支撐桿上且與所所對應(yīng)的一號條形凹槽相匹配的條形固定盒、開在每個(gè)條形固定盒上端側(cè)表面上的一號矩形豁口、設(shè)置在每個(gè)一號矩形豁口內(nèi)的轉(zhuǎn)動(dòng)圓桿、套裝在每個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)圓桿上的擺動(dòng)拉伸臂、套裝在每個(gè)擺動(dòng)拉伸臂側(cè)表面上的條形塊、開在每個(gè)條形塊前表面的一號條形豁槽、套裝在每組擺動(dòng)拉伸臂上的半球形彈性體、固定連接在每個(gè)半球形彈性體下端面上且與所對應(yīng)的一組一號條形豁槽相匹配的一組滑塊H共同構(gòu)成，所述控制器的輸出端通過導(dǎo)線與電控伸縮支撐桿電性連接。

所述傾斜支撐機(jī)構(gòu)由設(shè)置在一號條形承載板上表面兩端處的兩組條形墊片、嵌裝在每個(gè)條形墊片上表面且旋轉(zhuǎn)端為水平的二號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)、套裝在每個(gè)二號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)端上的擺動(dòng)支撐桿D、設(shè)置在每個(gè)擺動(dòng)支撐桿D與一號條形承載板上表面之間的拉伸彈簧、固定連接在每個(gè)擺動(dòng)支撐桿D上端側(cè)表面上的一組豎直圓環(huán)、設(shè)置在每組豎直圓環(huán)內(nèi)的二號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸、套裝在每個(gè)二號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸上且與轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體相搭接的弧形支撐架A共同構(gòu)成，所述控制器的輸出端通過導(dǎo)線與二號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)電性連接。

所述一號條形承載板側(cè)表面上一組拉動(dòng)把手，所述每個(gè)拉動(dòng)把手上均套裝有固定圓筒。

所述多個(gè)矩形基座的數(shù)量為4-9個(gè)，所述多個(gè)矩形基座位于同一水平線上。

所述多組半圓形支撐架的數(shù)量為3-4組。

所述控制器為MAM-300的控制器，所述壓力傳感器的型號為PT124G-125。

所述控制器內(nèi)設(shè)有PLC控制系統(tǒng)。

所述控制器上設(shè)有電容觸摸屏和市電接口，所述控制器的輸出端通過導(dǎo)線與電容觸摸屏電性連接，所述控制器的輸入端通過導(dǎo)線與市電接口電性連接。

利用本發(fā)明的技術(shù)方案制作的一種訓(xùn)練輔助裝置，一種便于移動(dòng)，便于固定，能夠根據(jù)不同的孩子進(jìn)行不同長度的拉伸，減輕老師勞動(dòng)強(qiáng)度，提高培訓(xùn)效率的裝置。

附圖說明

圖1是本發(fā)明所述一種訓(xùn)練輔助裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本發(fā)明所述一種訓(xùn)練輔助裝置的傾斜支撐機(jī)構(gòu)側(cè)視圖；

圖3是本發(fā)明所述一種訓(xùn)練輔助裝置的擺動(dòng)支撐機(jī)構(gòu)俯視圖；

圖4是本發(fā)明所述一種訓(xùn)練輔助裝置的伸展機(jī)構(gòu)正視圖；

圖中，1、一號條形承載板；2、條形固定塊；3、豎直支撐板；4、短圓柱；5、固定圓盤；6、電控支撐架；7、條形殼體；8、矩形基座；9、電控伸縮桿；10、弧形支撐架；11、豎直立板；12、一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸；13、一號轉(zhuǎn)動(dòng)軸承；14、轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體；15、半圓形支撐架；16、半球形殼體；17、半球形彈性套；18、控制器；19、矩形固定塊；20、一號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)；21、擺動(dòng)臂；22、矩形承載板；23、一號矩形凹槽；24、壓力傳感器；25、一號條形凹槽；26、電控伸縮支撐桿；27、條形固定盒；28、一號矩形豁口；29、轉(zhuǎn)動(dòng)圓桿；30、擺動(dòng)拉伸臂；31、條形塊；32、一號條形豁槽；33、半球形彈性體；34、滑塊H；35、條形墊片；36、二號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)；37、擺動(dòng)支撐桿D；38、拉伸彈簧；39、豎直圓環(huán)；40、二號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸；41、拉動(dòng)把手；42、固定圓筒；43、PLC控制系統(tǒng)；44、電容觸摸屏；45、市電接口。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明進(jìn)行具體描述，如圖1-4所示，一種訓(xùn)練輔助裝置，包括一號條形承載板(1),所述一號條形承載板(1)側(cè)表面上設(shè)有伸展機(jī)構(gòu)，所述一號條形承載板(1)上表面設(shè)有輔助支撐機(jī)構(gòu)，所述一號條形承載板(1)側(cè)表面上設(shè)有傾斜支撐機(jī)構(gòu)，所述一號條形承載板(1)側(cè)表面上設(shè)有擺動(dòng)支撐機(jī)構(gòu)，所述輔助支撐機(jī)構(gòu)由設(shè)置在一號條形承載板(1)上表面兩端的一組條形固定塊(2)、嵌裝在每個(gè)條形固定塊(2)上表面的一組豎直支撐板(3)、固定連接在每個(gè)豎直支撐板(3)上表面中心處的短圓柱(4)、套裝在每個(gè)短圓柱(4)上的固定圓盤(5)、嵌裝在每個(gè)固定圓盤(5)上表面的電控支撐架(6)、固定連接在每組電控支撐架(6)上表面的條形殼體(7)、固定連接在一號條形承載板(1)上表面且位于一組條形固定塊(2)之間的多個(gè)矩形基座(8)、嵌裝在每個(gè)矩形基座(8)上的電控伸縮桿(9)、套裝在每個(gè)電控伸縮桿(9)上的弧形支撐架(10)、固定連接在每個(gè)條形殼體(7)上表面豎直立板(11)、貫穿一組豎直立板(11)的一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸(12)、套裝在一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸(12)上的一組一號轉(zhuǎn)動(dòng)軸承(13)、套裝在一組一號轉(zhuǎn)動(dòng)軸承(13)上且與一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸(12)相匹配的轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體(14)、固定連接在轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體(14)側(cè)表面上的多組半圓形支撐架(15)、套裝在每組半圓形支撐架(15)上的半球形殼體(16)、套裝在每個(gè)半球形殼體(16)上的半球形彈性套(17)共同構(gòu)成，所述一號條形承載板(1)側(cè)表面上設(shè)有控制器(18)，所述控制器(18)的輸出端通過導(dǎo)線分別與電控支撐架(6)和電控伸縮桿(9)電性連接；所述擺動(dòng)支撐機(jī)構(gòu)由設(shè)置在一號條形承載板(1)側(cè)表面上的一組矩形固定塊(19)、嵌裝在每個(gè)矩形固定塊(19)側(cè)表面上且旋轉(zhuǎn)端相對的一組一號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)(20)、套裝在每個(gè)一號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)(20)旋轉(zhuǎn)端上的擺動(dòng)臂(21)、套裝在每組擺動(dòng)臂(21)上的矩形承載板(22)、開在每個(gè)矩形承載板(22)上表面的一號矩形凹槽(23)、嵌裝在每個(gè)一號矩形凹槽(23)內(nèi)的壓力傳感器(24)共同構(gòu)成，所述控制器(18)的輸入端通過導(dǎo)線與壓力傳感器(24)電性連接，所述控制器(18)的輸出端通過導(dǎo)線與一號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)(20)電性連接；所述伸展機(jī)構(gòu)由開在一號條形承載板(1)兩相對側(cè)表面上的一組一號條形凹槽(25)、嵌裝在每個(gè)一號條形凹槽(25)內(nèi)的一組電控伸縮支撐桿(26)、套裝在每組電控伸縮支撐桿(26)上且與所所對應(yīng)的一號條形凹槽(25)相匹配的條形固定盒(27)、開在每個(gè)條形固定盒(27)上端側(cè)表面上的一號矩形豁口(28)、設(shè)置在每個(gè)一號矩形豁口(28)內(nèi)的轉(zhuǎn)動(dòng)圓桿(29)、套裝在每個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)圓桿(29)上的擺動(dòng)拉伸臂(30)、套裝在每個(gè)擺動(dòng)拉伸臂(30)側(cè)表面上的條形塊(31)、開在每個(gè)條形塊(31)前表面的一號條形豁槽(32)、套裝在每組擺動(dòng)拉伸臂(30)上的半球形彈性體(33)、固定連接在每個(gè)半球形彈性體(33)下端面上且與所對應(yīng)的一組一號條形豁槽(32)相匹配的一組滑塊H(34)共同構(gòu)成，所述控制器(18)的輸出端通過導(dǎo)線與電控伸縮支撐桿(26)電性連接；所述傾斜支撐機(jī)構(gòu)由設(shè)置在一號條形承載板(1)上表面兩端處的兩組條形墊片(35)、嵌裝在每個(gè)條形墊片(35)上表面且旋轉(zhuǎn)端為水平的二號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)(36)、套裝在每個(gè)二號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)(36)旋轉(zhuǎn)端上的擺動(dòng)支撐桿D(37)、設(shè)置在每個(gè)擺動(dòng)支撐桿D(37)與一號條形承載板(1)上表面之間的拉伸彈簧(38)、固定連接在每個(gè)擺動(dòng)支撐桿D(37)上端側(cè)表面上的一組豎直圓環(huán)(39)、設(shè)置在每組豎直圓環(huán)(39)內(nèi)的二號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸(40)、套裝在每個(gè)二號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸(40)上且與轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體(14)相搭接的弧形支撐架A共同構(gòu)成，所述控制器(18)的輸出端通過導(dǎo)線與二號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)(36)電性連接；所述一號條形承載板(1)側(cè)表面上一組拉動(dòng)把手(41)，所述每個(gè)拉動(dòng)把手(41)上均套裝有固定圓筒(42)；所述多個(gè)矩形基座(8)的數(shù)量為4-9個(gè)，所述多個(gè)矩形基座(8)位于同一水平線上；所述多組半圓形支撐架(15)的數(shù)量為3-4組；所述控制器(18)為MAM-300的控制器，所述壓力傳感器(24)的型號為PT124G-125；所述控制器(18)內(nèi)設(shè)有PLC控制系統(tǒng)(43)；所述控制器(18)上設(shè)有電容觸摸屏(44)和市電接口(45)，所述控制器(18)的輸出端通過導(dǎo)線與電容觸摸屏(44)電性連接，所述控制器(18)的輸入端通過導(dǎo)線與市電接口(45)電性連接。

本實(shí)施方案的特點(diǎn)為，一號條形承載板側(cè)表面上設(shè)有伸展機(jī)構(gòu)，一號條形承載板上表面設(shè)有輔助支撐機(jī)構(gòu)，一號條形承載板側(cè)表面上設(shè)有傾斜支撐機(jī)構(gòu)，一號條形承載板側(cè)表面上設(shè)有擺動(dòng)支撐機(jī)構(gòu)，輔助支撐機(jī)構(gòu)由設(shè)置在一號條形承載板上表面兩端的一組條形固定塊、嵌裝在每個(gè)條形固定塊上表面的一組豎直支撐板、固定連接在每個(gè)豎直支撐板上表面中心處的短圓柱、套裝在每個(gè)短圓柱上的固定圓盤、嵌裝在每個(gè)固定圓盤上表面的電控支撐架、固定連接在每組電控支撐架上表面的條形殼體、固定連接在一號條形承載板上表面且位于一組條形固定塊之間的多個(gè)矩形基座、嵌裝在每個(gè)矩形基座上的電控伸縮桿、套裝在每個(gè)電控伸縮桿上的弧形支撐架、固定連接在每個(gè)條形殼體上表面豎直立板、貫穿一組豎直立板的一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸、套裝在一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸上的一組一號轉(zhuǎn)動(dòng)軸承、套裝在一組一號轉(zhuǎn)動(dòng)軸承上且與一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸相匹配的轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體、固定連接在轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體側(cè)表面上的多組半圓形支撐架、套裝在每組半圓形支撐架上的半球形殼體、套裝在每個(gè)半球形殼體上的半球形彈性套共同構(gòu)成，一號條形承載板側(cè)表面上設(shè)有控制器，控制器的輸出端通過導(dǎo)線分別與電控支撐架和電控伸縮桿電性連接，一種便于移動(dòng)，便于固定，能夠根據(jù)不同的孩子進(jìn)行不同長度的拉伸，減輕老師勞動(dòng)強(qiáng)度，提高培訓(xùn)效率的裝置。

在本實(shí)施方案中，首先控制器開啟，整個(gè)裝置啟動(dòng)。型號為MAM-300控制器的輸入端通過導(dǎo)線控制壓力傳感器和市電接口的運(yùn)行，型號為MAM-300控制器的輸出端通過導(dǎo)線控制電控支撐架、電控伸縮桿、一號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)、電控伸縮支撐桿、二號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)和電容觸摸屏的運(yùn)行。通過市電接口接通電源，PLC控制系統(tǒng)為裝置提供程序支持，通過電容觸摸屏控制整個(gè)裝置。當(dāng)整個(gè)裝置啟動(dòng)后將手放置在矩形承載板上，此時(shí)一號矩形凹槽內(nèi)的型號為PT124G-125的壓力傳感器感應(yīng)到重力變化并控制矩形固定塊上的一號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)帶動(dòng)擺動(dòng)臂和矩形承載板進(jìn)行擺動(dòng)使支撐的手上升輔助運(yùn)動(dòng)者翻跟頭。運(yùn)動(dòng)者利用設(shè)有半圓形支撐架、半球形殼體和半球形彈性套的轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體練習(xí)下腰動(dòng)作，其中條形固定塊上的豎直支撐板、短圓柱和固定圓盤起到支撐一號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸和一號轉(zhuǎn)動(dòng)軸承的作用，電控支撐架和條形殼體調(diào)整裝置高度。矩形基座、電控伸縮桿和弧形支撐架同樣也起到支撐轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體的作用。條形墊片上的二號微型旋轉(zhuǎn)電機(jī)帶動(dòng)擺動(dòng)支撐桿D以及拉伸彈簧、豎直圓環(huán)和二號轉(zhuǎn)動(dòng)圓軸上的弧形支撐架A來輔助支撐轉(zhuǎn)動(dòng)條形箱體。電控伸縮支撐桿推出條形固定盒，轉(zhuǎn)動(dòng)圓桿上的擺動(dòng)拉伸臂豎起后將條形塊上的半球形彈性體支起來加長下腰動(dòng)作使用的器材長度。利用設(shè)有固定圓筒的拉動(dòng)把手能提起整個(gè)裝置。

上述技術(shù)方案僅體現(xiàn)了本發(fā)明技術(shù)方案的優(yōu)選技術(shù)方案，本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員對其中某些部分所可能做出的一些變動(dòng)均體現(xiàn)了本發(fā)明的原理，屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。