一種英語單詞輔助教學用具的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學用具領域，特別是涉及一種英語單詞輔助教學用具。
【背景技術】
[0002]英語單詞是英語教學的基礎課程，但是英語單詞教學枯燥、乏味且繁重，學生缺乏學習興趣，學習效果不佳。
[0003]在日常英語單詞教學中，經常會用到英語卡片輔助教學，較多卡片如果沒有專門的盛放裝置，往往會造成卡片的散落、丟失，對教師在使用時造成了一定的麻煩。

【發(fā)明內容】

[0004]針對上述問題，本實用新型提供一種增強學生學習興趣，便于管理卡片，易于操作的英語單詞輔助教學用具。
[0005]本實用新型所采取的技術方案是:一種英語單詞輔助教學用具，包括底座、支撐柱、轉動軸、轉動板、轉動盤、三十個長槽、三十個長板及若干英語字母卡片；所述支撐柱豎向設置，支撐柱的一端與底座的上端固定連接，支撐柱的另一端與轉動軸的一端固定連接，所述轉動軸水平設置，所述轉動板為圓形板，轉動板的中心以及轉動盤的中心分別與轉動軸轉動連接，所述轉動盤的外圓周面均勻開設有三十個長槽，所述若干個英語字母卡片放在三十個長槽內，每個長槽的兩個槽側面上均沿徑向開設有滑道，每個所述長板與對應的長槽的滑道滑動連接。
[0006]本實用新型的有益效果在于:
[0007]1.增強教學的趣味性，增加了教師與學生的互動。
[0008]2.三十個長槽不僅可以將英語字母卡片分門別類放置，方便保管，還可以用于承裝其他小型教具。
[0009]3.操作簡單，使用性強。
【附圖說明】
[0010]圖1:本實用新型結構示意圖；
[0011]圖2:本實用新型主視圖；
[0012]其中:1_底座；2_支撐柱；3_轉動軸；4_轉動板；5_轉動盤；6_凹槽；7-長槽；8-長板；9_線繩；10-夾子；11-磁石；12-英語字母卡片。
【具體實施方式】
[0013]如圖1、圖2所示，一種英語單詞輔助教學用具，包括底座1、支撐柱2、轉動軸3、轉動板4、轉動盤5、三十個長槽7、三十個長板8及若干英語字母卡片12 ;所述支撐柱2豎向設置，支撐柱2的一端與底座I的上端固定連接，支撐柱2的另一端與轉動軸3的一端固定連接，所述轉動軸3水平設置，所述轉動板4為圓形板，轉動板4的中心以及轉動盤5的中心分別與轉動軸3轉動連接，所述轉動盤5的外圓周面均勻開設有三十個長槽7，所述若干個英語字母卡片12放在三十個長槽7內，每個長槽7的兩個槽側面上均沿徑向開設有滑道，每個所述長板8與對應的長槽7的滑道滑動連接。
[0014]所述英語單詞輔助教學用具還包括線繩9和若干個夾子10，所述線繩9的兩端水平設置，并均與轉動板4連接，所述若干的夾子10掛裝在線繩9上。其作用是:夾子10可用于夾掛英語字母卡片12或其他教學用具。
[0015]所述轉動盤5上靠近每一個長槽7處均貼有標簽。其作用是:教師根據(jù)標簽位置易于查找英語字母卡片12和其他放在長槽7內的物品。
[0016]所述轉動板4為教學專用白磁板。其作用是:用于吸附具有磁性的教學用具。
[0017]所述英語單詞輔助教學用具還包括若干個磁石11，所述若干個磁石11與轉動板4磁性連接。其作用是:轉動板4即可以用于書寫板書還可以用于吸附磁石11。磁石11可用于將英語字母卡片12或者其他教材吸附在轉動板4上。
[0018]所述轉動盤5中間開設有圓形凹槽6，所述轉動板4設置在凹槽6內，轉動板4與轉動盤5之間設有間距，使得轉動板4和轉動盤5不同步轉動。
[0019]所述轉動板4設置在轉動盤5前方，方便學生觀看磁性吸附在轉動板4上并記載有學習內容的載體。
[0020]工作原理:教師授課時，轉動轉動盤5，根據(jù)長槽7處的標簽位置，找到相應的英語字母卡片12，將英語字母卡片12用夾子10夾掛起來或者用磁石11吸附在轉動板4上均可，教師將英語字母卡片12組成單詞后即可進行講解。
【主權項】
1.一種英語單詞輔助教學用具，包括底座(I)、支撐柱(2)、轉動軸(3)、轉動板(4)、轉動盤(5 )、三十個長槽(7 )、三十個長板(8 )及若干英語字母卡片(12 );其特征在于:所述支撐柱(2)豎向設置，支撐柱(2)的一端與底座(I)的上端固定連接，支撐柱(2)的另一端與轉動軸(3)的一端固定連接，所述轉動軸(3)水平設置，所述轉動板(4)為圓形板，轉動板(4)的中心以及轉動盤(5)的中心分別與轉動軸(3)轉動連接，所述轉動盤(5)的外圓周面均勻開設有三十個長槽(7 )，所述若干個英語字母卡片(12)放在三十個長槽(7 )內，每個長槽(7)的兩個槽側面上均沿徑向開設有滑道，每個所述長板(8)與對應的長槽(7)的滑道滑動連接。2.根據(jù)權利要求1所述的一種英語單詞輔助教學用具，其特征在于:所述英語單詞輔助教學用具還包括線繩(9 )和若干個夾子(10 )，所述線繩(9 )的兩端水平設置，并均與轉動板(4 )連接，所述若干的夾子(10 )掛裝在線繩(9 )上。3.根據(jù)權利要求1或2所述的一種英語單詞輔助教學用具，其特征在于:所述轉動盤(5)上靠近每一個長槽(7)處均貼有標簽。4.根據(jù)權利要求3所述的一種英語單詞輔助教學用具，其特征在于:所述轉動板(4)為教學專用白磁板。5.根據(jù)權利要求4所述的一種英語單詞輔助教學用具，其特征在于:所述英語單詞輔助教學用具還包括若干個磁石(11 )，所述若干個磁石(11)與轉動板(4)磁性連接。6.根據(jù)權利要求1所述的一種英語單詞輔助教學用具，其特征在于:所述轉動盤(5)中間開設有圓形凹槽(6)，所述轉動板(4)設置在凹槽(6)內，轉動板(4)與轉動盤(5)之間設有間距。7.根據(jù)權利要求1所述的一種英語單詞輔助教學用具，其特征在于:所述轉動板(4)設置在轉動盤(5)前方。
【專利摘要】一種英語單詞輔助教學用具，屬于教學用具領域。它提供一種增強學生學習興趣，易于操作的英語單詞輔助教學用具。所述支撐柱豎向設置，支撐柱的一端與底座的上端固定連接，支撐柱的另一端與轉動軸的一端固定連接，所述轉動軸水平設置，所述轉動板為圓形板，轉動板的中心以及轉動盤的中心分別與轉動軸轉動連接，所述轉動盤的外圓周面均勻開設有三十個長槽，所述若干個英語字母卡片放在三十個長槽內，每個長槽的兩個槽側面上均沿徑向開設有滑道，每個所述長板與對應的長槽的滑道滑動連接。本實用新型能夠增強教學的趣味性，增加教師與學生的互動并且便于管理卡片，操作簡單，可使用性強。
【IPC分類】G09B1/18
【公開號】CN204946376
【申請?zhí)枴緾N201520700345
【發(fā)明人】唐小玲
【申請人】哈爾濱金融學院
【公開日】2016年1月6日
【申請日】2015年9月11日