一種折疊式漢語言文學教學板的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學教具技術領域，具體為一種折疊式漢語言文學教學板。
【背景技術】
[0002]漢語言文學是研宄中國語言的詞句，賞析古今詩歌、散文、小說等眾多的文學作品，漢語言文學教師在授課過程中需要進行大量的文章與詞匯講解，以便于學生理解，增加學生的知識儲備量，與此同時教師也常常需要對重點處進行書寫批注講解等，所以現(xiàn)在教師在進行授課時，多是用黑板進行書寫、用講桌放置講義進行講解，此種方式授課時，教師常常在黑板與講座之間頻繁走動，費時費力。且用講桌放置的講義，需要每位學生手內(nèi)也持有一份，此類講義多是教育部門統(tǒng)一發(fā)放的教科書，這樣對于教科書之外的參考講義，教師放在講桌上講解時，學生無法看到講義原文，無法集中精力參入到其中，致使學生的學習興趣低，不利于學生的學習，增加了教師的授課難度。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種折疊式漢語言文學教學板，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案一種折疊式漢語言文學教學板，包括板體和合頁，所述板體按左右分為書寫區(qū)和閱讀區(qū)，所述板體通過合頁鉸接，且板體為矩形，所述書寫區(qū)靠近下方設有書寫筆放置槽和擦拭板放置槽，所述書寫筆放置槽內(nèi)放有書寫筆，所述擦拭板放置槽內(nèi)放置有擦拭板，所述閱讀區(qū)靠近上方設有固定夾，所述閱讀區(qū)靠近下方設有教棍放置槽，教棍放置槽內(nèi)放有教棍，所述板體左右兩側還設有手提環(huán)。
[0005]優(yōu)選的，所述板體包括書寫區(qū)和閱讀區(qū)，且書寫區(qū)與閱讀區(qū)通過合頁形成180度鉸接。
[0006]與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是:該折疊式漢語言文學教學板，具有設計合理、結構簡單、使用方便、性能優(yōu)良、實用等特點，將書寫區(qū)與閱讀區(qū)通過合頁形成180度鉸接，攜帶更方便，可將講義掛在閱讀區(qū)上，在講解的過程中需要批注的重點可以在書寫區(qū)上進行書寫，省時省力，且教師在講解教科書之外的講義時，學生可以看到講義的原本，使學生可以參與其中，提高了學生的學習興趣，提高了教學質量，操作簡便快捷、省時省力，提高了教師的授課效率和質量。
【附圖說明】
[0007]圖1為本實用新型結構示意圖。
[0008]圖中:1板體、2書寫區(qū)、3閱讀區(qū)、4書寫筆放置槽、5擦拭板放置槽、6書寫筆、7擦拭板、8固定夾、9教棍放置槽、10教棍、11手提環(huán)、12合頁。
【具體實施方式】
[0009]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0010]請參閱圖1，本實用新型提供一種技術方案:一種折疊式漢語言文學教學板，包括板體I和合頁12，板體I按左右分為書寫區(qū)2和閱讀區(qū)3，板體I通過合頁12鉸接在一起，且板體I為矩形，板體I包括書寫區(qū)2和閱讀區(qū)3，且書寫區(qū)2與閱讀區(qū)3通過合頁12形成180度鉸接，書寫區(qū)2靠近下方設有書寫筆放置槽4和擦拭板放置槽5，書寫筆放置槽4內(nèi)放有書寫筆6，擦拭板放置槽5內(nèi)放置有擦拭板7，閱讀區(qū)3靠近上方設有固定夾8，閱讀區(qū)3靠近下方設有教棍放置槽9，教棍放置槽9內(nèi)放有教棍10，板體I左右兩側還設有手提環(huán)
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[0011]工作原理:使用時，教師可將講義通過固定夾7掛在閱讀區(qū)3上，并可手持教鞭9指出講義講解的位置，以便于學生跟上教師的講解進度。當需要書寫時，可用書寫筆5在書寫區(qū)2內(nèi)進行書寫，擦拭板7可對書寫的書進行擦拭，方便教師的使用。
[0012]盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。
【主權項】
1.一種折疊式漢語言文學教學板，包括板體和合頁，其特征在于:所述板體按左右分為書寫區(qū)和閱讀區(qū)，所述板體通過合頁鉸接，且板體為矩形，所述書寫區(qū)靠近下方設有書寫筆放置槽和擦拭板放置槽，所述書寫筆放置槽內(nèi)放有書寫筆，所述擦拭板放置槽內(nèi)放置有擦拭板，所述閱讀區(qū)靠近上方設有固定夾，所述閱讀區(qū)靠近下方設有教棍放置槽，教棍放置槽內(nèi)放有教棍，所述板體左右兩側還設有手提環(huán)。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種折疊式漢語言文學教學板，其特征在于:所述板體包括書寫區(qū)和閱讀區(qū)，且書寫區(qū)與閱讀區(qū)通過合頁形成180度鉸接。
【專利摘要】本實用新型公開了一種折疊式漢語言文學教學板，包括板體和合頁，所述板體按左右分為書寫區(qū)和閱讀區(qū)，所述板體通過合頁鉸接在一起，且板體為矩形，所述書寫區(qū)靠近下方設有書寫筆放置槽和擦拭板放置槽，所述書寫筆放置槽內(nèi)放有書寫筆，所述擦拭板放置槽內(nèi)放置有擦拭板，所述閱讀區(qū)靠近上方設有固定夾，所述閱讀區(qū)靠近下方設有教棍放置槽，教棍放置槽內(nèi)放有教棍，該折疊式漢語言文學教學板，將書寫區(qū)與閱讀區(qū)通過合頁形成180度鉸接，攜帶更方便，可將講義掛在閱讀區(qū)上，在講解的過程中需要批注的重點可以在書寫區(qū)上進行書寫，省時省力，且教師在講解教科書之外的講義時，學生可以看到講義的原本，使學生可以參與其中，提高了學生的學習興趣。
【IPC分類】G09B19-00
【公開號】CN204480520
【申請?zhí)枴緾N201520073098
【發(fā)明人】姚子艷
【申請人】姚子艷
【公開日】2015年7月15日
【申請日】2015年2月2日