技術(shù)編號(hào)：10553868
提示：您尚未登錄，請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒(méi)有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ，登陸完成后，請(qǐng)刷新本頁(yè)查看技術(shù)詳細(xì)信息。隨著教育信息化的不斷推進(jìn)，到班多媒體的廣泛應(yīng)用，，越來(lái)越多的方便師生運(yùn)用多媒體教學(xué)的裝置應(yīng)運(yùn)而生。然而，現(xiàn)有的多媒體教學(xué)裝置僅限于教師在課堂上使用多媒體工具進(jìn)行演示操作，而與學(xué)生與多媒體，與學(xué)生之間的交流仍需依靠傳統(tǒng)方式，使得多媒體教學(xué)不能夠充分利用，多媒體教學(xué)效果不能及時(shí)評(píng)估反饋，影響了教師組織教學(xué)的及時(shí)調(diào)控，學(xué)生的在多媒體環(huán)境下的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生在需要與教師進(jìn)行溝通時(shí)，需要通過(guò)舉手示意等方式，教師在進(jìn)行提問(wèn)時(shí)的主觀性判斷較為嚴(yán)重，同時(shí)，教師與學(xué)生的互動(dòng)不...
注意：該技術(shù)已申請(qǐng)專利，請(qǐng)尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出，在未取得專利權(quán)人授權(quán)前，僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，不適合論文引用。