一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備及其使用方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，具體的說(shuō)是一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備及其使用方法。
【背景技術(shù)】
[0002]在日常的教學(xué)活動(dòng)中，抬頭率是一項(xiàng)非常重要的教學(xué)質(zhì)量評(píng)測(cè)指標(biāo)，對(duì)抬頭率的實(shí)時(shí)檢測(cè)和統(tǒng)計(jì)對(duì)于研究教學(xué)改進(jìn)方法、針對(duì)性地提高教學(xué)水平具有重要的意義?，F(xiàn)有技術(shù)通常是由教務(wù)處的工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力、統(tǒng)計(jì)效率低，而且難以得到詳實(shí)可靠的數(shù)據(jù)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]1.發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題
[0004]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中的抬頭率檢測(cè)的費(fèi)時(shí)費(fèi)力、統(tǒng)計(jì)效率低，而且難以得到詳實(shí)可靠的數(shù)據(jù)等問(wèn)題，本發(fā)明提供了一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備及其使用方法，它數(shù)據(jù)詳實(shí)可靠、使用便捷、資源利用率高，并提供了考場(chǎng)監(jiān)視功能，不僅使得考試更加公平嚴(yán)肅而且降低了監(jiān)考官的監(jiān)考?jí)毫Α?br>[0005]2.技術(shù)方案
[0006]為達(dá)到上述目的，本發(fā)明提供的技術(shù)方案為:
[0007]—種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備，包括用于采集圖像的視頻采集裝置、用于傳輸圖像信號(hào)的圖像無(wú)線傳輸裝置、用于接收分析圖像并生成和發(fā)送抬頭率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或發(fā)出作弊嫌疑報(bào)警信號(hào)的交互平臺(tái)，所述的視頻采集裝置通過(guò)信號(hào)線與圖像無(wú)線傳輸裝置相連接;其中:
[0008]所述的交互平臺(tái)包括外殼；用于分析并處理圖像信息的嵌入式處理器；用于接收所述的圖像無(wú)線傳輸裝置傳輸來(lái)的圖像并將數(shù)據(jù)發(fā)送給嵌入式處理器的圖像無(wú)線接收模塊;用于選擇工作模式及功能并開(kāi)始、暫?；蚪Y(jié)束任務(wù)的按鍵輸入模塊;用于實(shí)時(shí)顯示課堂抬頭率或考場(chǎng)作弊嫌疑人數(shù)、顯示課堂抬頭率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖、顯示設(shè)置和操作交互界面的液晶顯示屏模塊；用于實(shí)時(shí)顯示課堂正在抬頭聽(tīng)講、低頭、長(zhǎng)時(shí)間低頭的同學(xué)位置、實(shí)時(shí)顯示考場(chǎng)作弊嫌疑人位置、顯示一場(chǎng)考試中有過(guò)一次或多次作弊嫌疑的同學(xué)的位置的LED燈陣列模塊、用于在考場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)作弊嫌疑人后向監(jiān)考官發(fā)出提醒信息的報(bào)警模塊;用于向教師的手機(jī)發(fā)送抬頭率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖的藍(lán)牙發(fā)送模塊；用于開(kāi)啟、關(guān)閉設(shè)備的開(kāi)關(guān)，所述的嵌入式處理器、圖像無(wú)線接收模塊、藍(lán)牙發(fā)送模塊安裝在所述的外殼內(nèi)；所述的LED燈陣列模塊包括N個(gè)與座位分別一一對(duì)應(yīng)的用來(lái)以不同顏色表示對(duì)應(yīng)的座位上的同學(xué)的不同狀態(tài)的多彩LED燈，所述的N個(gè)多彩LED燈的相對(duì)位置關(guān)系與教室的N個(gè)座位的相對(duì)位置關(guān)系相似，LED燈陣列模塊安裝在外殼上表面后部;所述的液晶顯示屏模塊、按鍵輸入模塊安裝在外殼上表面前部;所述的圖像無(wú)線接收模塊安裝在外殼后部;所述的報(bào)警模塊、開(kāi)關(guān)安裝在外殼一側(cè);所述的圖像無(wú)線接收模塊、按鍵輸入模塊、液晶顯示屏模塊、LED燈陣列模塊、報(bào)警模塊、藍(lán)牙發(fā)送模塊、開(kāi)關(guān)分別通過(guò)導(dǎo)線與嵌入式處理器相連接。
[0009]優(yōu)選地:還包括用于教務(wù)處實(shí)時(shí)觀察課堂教學(xué)情況、實(shí)時(shí)監(jiān)視考場(chǎng)紀(jì)律的顯示屏，所述的顯示屏通過(guò)有線方式與所述的視頻采集裝置相連接。
[0010]優(yōu)選地:所述的多彩LED燈為RGB發(fā)光二極管。
[0011]優(yōu)選地:所述的報(bào)警模塊為蜂鳴器。
[0012]優(yōu)選地:所述的按鍵模塊包括上翻鍵、確定鍵、下翻鍵、開(kāi)始/暫停鍵、停止鍵，所述的上翻鍵、確定鍵、下翻鍵從后至前依次設(shè)置在外殼上表面前部左端，所述的開(kāi)始/暫停鍵、停止鍵從后至前依次設(shè)置在外殼上表面前部右端;所述的液晶顯示屏模塊設(shè)置在外殼上表面前部中間位置。
[0013]優(yōu)選地:所述的開(kāi)關(guān)為船型開(kāi)關(guān)。
[0014]所述的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備的使用方法，包括以下步驟:
[0015](a)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，設(shè)備開(kāi)始工作，通過(guò)上翻鍵、確定鍵、下翻鍵選擇工作模式，然后按開(kāi)始/暫停鍵開(kāi)始任務(wù)；
[0016](b)視頻采集裝置采集圖像，實(shí)時(shí)將圖像傳送給教務(wù)處的顯示屏，實(shí)時(shí)將圖像通過(guò)圖像無(wú)線傳輸裝置發(fā)送給交互平臺(tái)的圖像無(wú)線接收模塊，圖像無(wú)線接收模塊接收所述的圖像無(wú)線傳輸裝置傳輸來(lái)的圖像并將數(shù)據(jù)發(fā)送給嵌入式處理器，嵌入式處理器分析并處理圖像信息，當(dāng)處于課堂抬頭率監(jiān)測(cè)模式時(shí)識(shí)別每個(gè)座位上學(xué)生的狀態(tài)記錄下來(lái)并控制LED燈陣列模塊的對(duì)應(yīng)多彩LED燈通過(guò)不同顏色實(shí)時(shí)顯示各座位上學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)(正在抬頭聽(tīng)講、低頭、長(zhǎng)時(shí)間低頭)、通過(guò)液晶顯示屏模塊實(shí)時(shí)顯示抬頭率，當(dāng)處于考場(chǎng)監(jiān)視工作狀態(tài)時(shí)識(shí)別各座位上學(xué)生的行為當(dāng)發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)作弊嫌疑人時(shí)記錄下來(lái)并控制LED燈陣列模塊的對(duì)應(yīng)多彩LED燈通過(guò)紅色顯示作弊嫌疑人位置同時(shí)控制報(bào)警裝置向監(jiān)考官發(fā)出提醒信號(hào)；
[0017](C)按停止鍵結(jié)束任務(wù)，當(dāng)處于課堂抬頭率監(jiān)測(cè)模式時(shí)液晶顯示屏模塊顯示課堂抬頭率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，教師通過(guò)手機(jī)與藍(lán)牙發(fā)送模塊相連接，藍(lán)牙發(fā)送模塊向教師的手機(jī)發(fā)送抬頭率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖；
[0018](d)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，設(shè)備停止工作。
[0019]3.有益效果
[0020]采用本發(fā)明提供的技術(shù)方案，與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有如下有益效果:
[0021](I)本發(fā)明的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備，開(kāi)始后，視頻采集裝置采集圖像，實(shí)時(shí)將圖像傳送給教務(wù)處的顯示屏，實(shí)時(shí)將圖像通過(guò)圖像無(wú)線傳輸裝置發(fā)送給交互平臺(tái)的圖像無(wú)線接收模塊，圖像無(wú)線接收模塊接收所述的圖像無(wú)線傳輸裝置傳輸來(lái)的圖像并將數(shù)據(jù)發(fā)送給嵌入式處理器，嵌入式處理器分析并處理圖像信息，當(dāng)處于課堂抬頭率監(jiān)測(cè)模式時(shí)識(shí)別每個(gè)座位上學(xué)生的狀態(tài)記錄下來(lái)并控制LED燈陣列模塊的對(duì)應(yīng)多彩LED燈通過(guò)不同顏色實(shí)時(shí)顯示各座位上學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)(正在抬頭聽(tīng)講、低頭、長(zhǎng)時(shí)間低頭)、通過(guò)液晶顯示屏模塊實(shí)時(shí)顯示抬頭率。抬頭率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)詳實(shí)可靠、內(nèi)容豐富，通過(guò)LED燈陣列模塊觀察課堂聽(tīng)課質(zhì)量直觀明了；
[0022](2)本發(fā)明的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備，按停止鍵結(jié)束任務(wù)，當(dāng)處于課堂抬頭率監(jiān)測(cè)模式時(shí)液晶顯示屏模塊顯示課堂抬頭率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，教師通過(guò)手機(jī)與藍(lán)牙發(fā)送模塊相連接，藍(lán)牙發(fā)送模塊向教師的手機(jī)發(fā)送抬頭率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，智能化程度高、使用方便、數(shù)據(jù)直觀可靠；
[0023](3)本發(fā)明的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備，當(dāng)處于考場(chǎng)監(jiān)視工作狀態(tài)時(shí)識(shí)別各座位上學(xué)生的行為當(dāng)發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)作弊嫌疑人時(shí)記錄下來(lái)并控制LED燈陣列模塊的對(duì)應(yīng)多彩LED燈通過(guò)紅色顯示作弊嫌疑人位置同時(shí)控制報(bào)警裝置向監(jiān)考官發(fā)出提醒信號(hào)，大大緩解了監(jiān)考人員的監(jiān)考?jí)毫Γ?br>[0024](4)本發(fā)明的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備，還包括用于教務(wù)處實(shí)時(shí)觀察課堂教學(xué)情況、實(shí)時(shí)監(jiān)視考場(chǎng)紀(jì)律的顯示屏，所述的顯示屏通過(guò)有線方式與所述的視頻采集裝置相連接，使得視頻采集裝置采集到的圖像得到了更全面的運(yùn)用，資源利用率提高；
[0025](5)本發(fā)明的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備，所述的多彩LED燈為RGB發(fā)光二極管，所述的報(bào)警模塊為蜂鳴器，價(jià)格低廉性能可靠；
[0026](6)本發(fā)明的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備，所述的開(kāi)關(guān)為船型開(kāi)關(guān)，方便耐用；
[0027](7)本發(fā)明的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備的使用方法，使用者能較快的掌握設(shè)備的使用方法，且只需在開(kāi)始和結(jié)束時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行設(shè)置和操作即可，步驟簡(jiǎn)單快捷；
[0028](8)本發(fā)明一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，原理簡(jiǎn)單，穩(wěn)定可靠，功能全面，便于推廣使用。
【附圖說(shuō)明】
[0029]圖1是本發(fā)明的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備的工作流程圖；
[0030]圖2是本發(fā)明的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備交互平臺(tái)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0031]圖3是本發(fā)明的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備按鍵模塊和多彩LED燈的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0032]示意圖中的標(biāo)號(hào)說(shuō)明:1、外殼;2、圖像無(wú)線接收模塊;3、按鍵輸入模塊;4、液晶顯示屏模塊;5、LED燈陣列模塊;6、報(bào)警模塊;7、開(kāi)關(guān);301、上翻鍵;302、確定鍵;303、下翻鍵；304、開(kāi)始/暫停鍵;305、停止鍵;501、多彩LED燈。
【具體實(shí)施方式】
[0033]為進(jìn)一步了解本發(fā)明的內(nèi)容，結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作詳細(xì)描述。
[0034]實(shí)施例1
[0035]如圖1、圖2和圖3所示，本實(shí)施例的一種多用途課堂抬頭率監(jiān)測(cè)設(shè)備，包括用于采集圖像的視頻采集裝置、用于傳輸圖像信號(hào)的圖像無(wú)線傳輸裝置、用于接收分析圖像并生成和發(fā)送抬頭率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或發(fā)出作弊嫌疑報(bào)警信號(hào)的交互平臺(tái)、用于教務(wù)處實(shí)時(shí)觀察課堂教學(xué)情況、實(shí)時(shí)監(jiān)視考場(chǎng)紀(jì)律的顯示屏，所述的視頻采集裝置通過(guò)信號(hào)線與圖像無(wú)線傳輸裝置相連接；
[0036]如圖2、圖3所示，所述的交互平臺(tái)包括外殼I;用于分析并處理圖像信息的嵌入式處理器;用于接收所述的圖像無(wú)線傳輸裝置傳輸來(lái)的圖像并將數(shù)據(jù)發(fā)送給嵌入式處理器的圖像無(wú)線接收模塊2;用于選擇工作模式及功能并開(kāi)始、暫停或結(jié)束任務(wù)的按鍵輸入模塊3;用于實(shí)時(shí)顯示課堂抬頭率或考場(chǎng)