一種初中語文教學(xué)展示架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)輔助教具領(lǐng)域，具體是一種初中語文教學(xué)展示架。
【背景技術(shù)】
[0002]對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整、平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)在初中語文教學(xué)中占有很大比重，在講解對(duì)聯(lián)時(shí)，需要教師在講課的同時(shí)在黑板上書寫相應(yīng)的對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)的書寫與擦除過程占用了大量的課堂教學(xué)時(shí)間，降低了課堂教學(xué)效率。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種初中語文教學(xué)展示架，它能夠在課堂上節(jié)約對(duì)聯(lián)的書寫與擦除的時(shí)間，能夠提高課堂教學(xué)效率。
[0004]本實(shí)用新型為實(shí)現(xiàn)上述目的，通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0005]—種初中語文教學(xué)展示架，包括底座，所述底座上設(shè)置支撐柱，所述支撐柱上設(shè)置支撐架，所述支撐架的右部設(shè)置第一上卷筒和第一下卷筒，所述支撐架的左部設(shè)置第二上卷筒和第二下卷筒，所述第一上卷筒上設(shè)置上聯(lián)展示條幅，所述上聯(lián)展示條幅遠(yuǎn)離第一上卷筒的一端與第一下卷筒連接，所述第二上卷筒上設(shè)置下聯(lián)展示條幅，所述下聯(lián)展示條幅遠(yuǎn)離第二上卷筒的一端與第二下卷筒連接，所述支撐架的頂部設(shè)置支撐座，所述支撐座與支撐架滑動(dòng)連接，所述支撐座上設(shè)置轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸的端部設(shè)置把手，所述轉(zhuǎn)軸上設(shè)置第一齒輪，所述第一上卷筒上設(shè)置第二齒輪，所述第二上卷筒上設(shè)置第三齒輪，當(dāng)?shù)谝积X輪僅與第二齒輪嚙合時(shí)，第一齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)第一上卷筒轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)?shù)谝积X輪僅與第三齒輪嚙合時(shí)，第一齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)第二上卷筒轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)?shù)谝积X輪同時(shí)與第二齒輪、第三齒輪嚙合時(shí)，第一齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)第一上卷筒和第二上卷筒同步轉(zhuǎn)動(dòng)。
[0006]所述第一上卷筒上設(shè)置第一上鏈輪，所述第一下卷筒上設(shè)置第一下鏈輪，所述第一上鏈輪和第一下鏈輪之間通過第一鏈條傳動(dòng)，所述第二上卷筒上設(shè)置第二上鏈輪，所述第二下卷筒上設(shè)置第二下鏈輪，所述第二上鏈輪和第二下鏈輪之間通過第二鏈條傳動(dòng)。
[0007]所述底座的底部設(shè)置萬向輪。
[0008]對(duì)比現(xiàn)有技術(shù)，本實(shí)用新型的有益效果在于:
[0009]1、本實(shí)用新型的第一上卷筒上設(shè)置上聯(lián)展示條幅，第二上卷筒上設(shè)置下聯(lián)展示條幅，將多個(gè)上聯(lián)書寫在上聯(lián)展示條幅上，將多個(gè)下聯(lián)書寫在下聯(lián)展示條幅上，在講解對(duì)聯(lián)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)第一上卷筒能夠依次展示上聯(lián)展示條幅上的上聯(lián)，轉(zhuǎn)動(dòng)第二上卷筒能夠依次展示下聯(lián)展示條幅上的下聯(lián)，能夠在課堂上節(jié)約對(duì)聯(lián)的書寫與擦除的時(shí)間，能夠提高課堂教學(xué)效率。
[0010]2、本實(shí)用新型的支撐座與支撐架滑動(dòng)連接，所述支撐座上設(shè)置轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸上設(shè)置第一齒輪，所述第一上卷筒上設(shè)置第二齒輪，所述第二上卷筒上設(shè)置第三齒輪，能夠通過調(diào)整支撐座的位置來控制第一上卷筒與第二上卷筒的轉(zhuǎn)動(dòng)，推動(dòng)支撐座，當(dāng)?shù)谝积X輪僅與第二齒輪嚙合時(shí)，第一齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)第一上卷筒轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)?shù)谝积X輪僅與第三齒輪嚙合時(shí)，第一齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)第二上卷筒轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)?shù)谝积X輪同時(shí)與第二齒輪、第三齒輪嚙合時(shí)，第一齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)第一上卷筒和第二上卷筒同步轉(zhuǎn)動(dòng)，能夠根據(jù)講解需要選擇上聯(lián)展示條幅與下聯(lián)展示條幅同時(shí)展示或者單獨(dú)展示，能夠滿足課堂教學(xué)的需要。
[0011]3、所述第一上卷筒上設(shè)置第一上鏈輪，所述第一下卷筒上設(shè)置第一下鏈輪，所述第一上鏈輪和第一下鏈輪之間通過第一鏈條傳動(dòng)，所述第二上卷筒上設(shè)置第二上鏈輪，所述第二下卷筒上設(shè)置第二下鏈輪，所述第二上鏈輪和第二下鏈輪之間通過第二鏈條傳動(dòng)，第一上卷筒與第一下卷筒同步轉(zhuǎn)動(dòng)，第二上卷筒與第二下卷筒同步轉(zhuǎn)動(dòng)，在講解時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)把手，上聯(lián)展示條幅纏繞在第一上卷筒上，下聯(lián)展示條幅纏繞在第二上卷筒上，講解完畢后，反向轉(zhuǎn)動(dòng)把手，能夠?qū)⑸下?lián)展示條幅纏繞在第一下卷筒上，將下聯(lián)展示條幅纏繞在第二下卷筒上，能夠減少上聯(lián)展示條幅與下聯(lián)展示條幅的復(fù)位時(shí)間，能夠便于下次講解的使用。
[0012]4、所述底座的底部設(shè)置萬向輪，能夠便于本實(shí)用新型的移動(dòng)，能夠便于進(jìn)行課堂互動(dòng)。
【附圖說明】
[0013]附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]附圖2是實(shí)施例中第一齒輪僅與第二齒輪嚙合狀態(tài)圖；
[0015]附圖3是實(shí)施例中第一齒輪僅與第三齒輪嚙合狀態(tài)圖；
[0016]附圖4是實(shí)施例中第一齒輪與第二齒輪、第三齒輪同時(shí)嚙合狀態(tài)圖。
[0017]附圖中標(biāo)號(hào):1、底座;2、支撐柱;3、支撐架;4、第一上卷筒;5、第一下卷筒;6、第二上卷筒;7、第二下卷筒;8、上聯(lián)展示條幅;9、下聯(lián)展示條幅；10、支撐座；11、轉(zhuǎn)軸；12、把手；13、第一齒輪；14、第二齒輪；15、第三齒輪；16、第一上鏈輪；17、第一下鏈輪；18、第一鏈條；19、第二上鏈輪;20、第二下鏈輪;21、第二鏈條;22、萬向輪。
【具體實(shí)施方式】
[0018]下面結(jié)合具體實(shí)施例，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。應(yīng)理解，這些實(shí)施例僅用于說明本實(shí)用新型而不用于限制本實(shí)用新型的范圍。此外應(yīng)理解，在閱讀了本實(shí)用新型講授的內(nèi)容之后，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以對(duì)本實(shí)用新型作各種改動(dòng)或修改，這些等價(jià)形式同樣落于本申請(qǐng)所附權(quán)利要求書所限定的范圍。
[0019]本實(shí)用新型所述是一種初中語文教學(xué)展示架，包括底座I，所述底座I上設(shè)置支撐柱2，所述支撐柱2上設(shè)置支撐架3，所述支撐架3的右部設(shè)置第一上卷筒4和第一下卷筒5，所述支撐架3的左部設(shè)置第二上卷筒6和第二下卷筒7，所述第一上卷筒4上設(shè)置上聯(lián)展示條幅8，所述上聯(lián)展示條幅8遠(yuǎn)離第一上卷筒4的一端與第一下卷筒5連接，將多個(gè)上聯(lián)書寫在上聯(lián)展示條幅上，在講解對(duì)聯(lián)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)第一上卷筒能夠依次展示上聯(lián)展示條幅上的上聯(lián)。所述第二上卷筒6上設(shè)置下聯(lián)展示條幅9，所述下聯(lián)展示條幅9遠(yuǎn)離第二上卷筒6的一端與第二下卷筒7連接，將多個(gè)下聯(lián)書寫在下聯(lián)展示條幅上，轉(zhuǎn)動(dòng)第二上卷筒能夠依次展示下聯(lián)展示條幅上的下聯(lián)，能夠在課堂上節(jié)約對(duì)聯(lián)的書寫與擦除的時(shí)間，能夠提高課堂教學(xué)效率。所述支撐架3的頂部設(shè)置支撐座10，所述支撐座10與支撐架3滑動(dòng)連接，所述支撐座10上設(shè)置轉(zhuǎn)軸11，所述轉(zhuǎn)軸11的端部設(shè)置把手12，所述轉(zhuǎn)軸11上設(shè)置第一齒輪13，所述第一上卷筒4上設(shè)置第二齒輪14，所述第二上卷筒6上設(shè)置第三齒輪15，能夠通過調(diào)整支撐座的位置來控制第一上卷筒與第二上卷筒的轉(zhuǎn)動(dòng)，推動(dòng)支撐座，當(dāng)?shù)谝积X輪13僅與第二齒輪14嚙合時(shí)，第一齒輪13轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)第一上卷筒4轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)?shù)谝积X輪13僅與第三齒輪15嚙合時(shí)，第一齒輪13轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)第二上卷筒6轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)?shù)谝积X輪13同時(shí)與第二齒輪14、第三齒輪15嚙合時(shí)，第一齒輪13轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)第一上卷筒4和第二上卷筒6同步轉(zhuǎn)動(dòng)，能夠根據(jù)講解需要選擇上聯(lián)展示條幅與下聯(lián)展示條幅