怎樣得到更多的光和熱演示儀的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及小學(xué)科學(xué)探究的【技術(shù)領(lǐng)域】，由圓形水槽、試管、中心熱源和溫度計(jì)組成，圓形水槽的中心連接有中心熱源，四周等距離開有八個(gè)試管插入孔，插入包裹不用顏色布料的試管。試管口塞有膠塞，膠塞為單孔塞，膠塞上面插著一溫度計(jì)，溫度計(jì)插入到試管內(nèi)部相同的深度，每個(gè)試管外面有顏色深淺不一的包裹在試管外面的布料。布料顏色的深淺用于驗(yàn)證“物體的顏色和吸熱”之間的關(guān)系，也可以用同等顏色的粗糙程度不同布料包裹試管，進(jìn)而驗(yàn)證“物體的粗糙程度和吸熱”。本實(shí)用新型可以利用生活中常見的物品，不受時(shí)間和陽光的限制，可以短時(shí)間內(nèi)見到效果，便于學(xué)生分組和重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，增加了趣味性和可操作性，是一種易于改進(jìn)的教具和學(xué)具。
【專利說明】
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實(shí)用新型涉及教學(xué)教具改進(jìn)的【技術(shù)領(lǐng)域】，特別是科學(xué)教材中一種怎樣得到更多 的光和熱演示儀。 怎樣得到更多的光和熱演示儀

【背景技術(shù)】
[0002] 在小學(xué)科學(xué)教材中，《怎樣得到更多的光和熱》實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一些弊端，使用溫度 計(jì)在陽光下照射，受到許多條件的制約：如陰雨天不能做實(shí)驗(yàn)，受風(fēng)或者人走動(dòng)導(dǎo)致空氣流 動(dòng)的影響，受地面熱傳遞的影響，實(shí)驗(yàn)等待時(shí)間長等。如何更好的向?qū)W生展示"物體的顏色 和吸熱"以及"陽光直射、斜射與吸熱"兩個(gè)活動(dòng)，怎樣的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)效果更明顯，更有利于學(xué) 生探究？筆者做了一些改進(jìn)。 實(shí)用新型內(nèi)容
[0003] 本實(shí)用新型的目的在于提供實(shí)驗(yàn)效果明顯、不受外界條件限制的一種怎樣得到更 多的光和熱演不儀。
[0004] 本實(shí)用新型的目的是通過如下途徑實(shí)現(xiàn)的：怎樣得到更多的光和熱演示儀，由圓 形水槽、試管、中心熱源和溫度計(jì)組成，圓形水槽的中心連接有一 100W的日光燈作為中心 熱源，四周與中心熱源等距離開有八個(gè)試管插入孔，試管插入孔可以插入包裹不用顏色布 料的試管。圓形水槽底部可以用塑料泡沫挖孔，便于保溫。
[0005] 作為優(yōu)選，試管口塞有膠塞，膠塞為單孔塞，膠塞上面插著一溫度計(jì)，溫度計(jì)插入 到試管內(nèi)部相同的深度，每個(gè)試管外面有顏色深淺不一的包裹在試管外面的布料。布料顏 色的深淺用于驗(yàn)證"物體的顏色和吸熱"之間的關(guān)系，也可以用同等顏色的粗糙程度不同布 料包裹試管，進(jìn)而驗(yàn)證"物體的粗糙程度和吸熱"。
[0006] 進(jìn)一步，還可以改變?cè)嚬懿迦肟着c中心熱源的角度，進(jìn)而驗(yàn)證"陽光直射、斜射與 吸熱"之間的關(guān)系。
[0007] 進(jìn)一步，試管可以換成口服液的瓶子，溫度計(jì)可以換成口服液的吸管，吸管內(nèi)裝有 相同容積和高度的有色液體(相當(dāng)于溫度計(jì)內(nèi)部的紅液)，已達(dá)到廢舊物質(zhì)利用的效果。
[0008] 本實(shí)用新型的有益效果是：
[0009] 本實(shí)用新型采用了上述方案后，可以利用生活中常見的物品，不受時(shí)間和陽光的 限制，空間小，大功率的日光燈可以短時(shí)間內(nèi)見到效果，便于學(xué)生分組和重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，增 加了趣味性和可操作性，是一種易于改進(jìn)的教具和學(xué)具。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0010] 下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明：
[0011] 圖1為本實(shí)用新型整體俯視示意圖；
[0012] 圖2為本實(shí)用新型局部放大示意圖。
[0013] 圖中：1、圓形水槽，2、試管插入孔，3、中心熱源，4.溫度計(jì)，5.膠塞，6.試管，7.包 裹在試管外面的布料。

【具體實(shí)施方式】
[0014] 如圖所示，怎樣得到更多的光和熱演示儀使用方法是：
[0015] 將不同顏色的包裹在試管外面的布料7包裹在試管6外面，然后塞上帶有溫度計(jì) 4的單孔膠塞5,這時(shí)要注意使得溫度計(jì)4的球泡插入到試管6內(nèi)的深度相同；然后把這些 試管6再插到試管插入孔2上，使得每個(gè)試管6與中心熱源3等距離并且高度相同，接通電 源，幾分鐘內(nèi)可以看到不同顏色對(duì)應(yīng)的試管6內(nèi)的溫度變化是不同的，從而驗(yàn)證了"物體的 顏色和吸熱"之間的關(guān)系，現(xiàn)象明顯，一目了然。
[0016] 若改變?cè)嚬懿迦肟?與中心熱源3的傾斜度，使用相同布料包裹試管6,改變?cè)嚬?6與中心熱源3的傾斜度，進(jìn)而可以驗(yàn)證"陽光直射、斜射與吸熱"之間的關(guān)系。
[0017] 對(duì)所公開的實(shí)施例的上述說明，使本領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)或使用本實(shí)用新 型。對(duì)這些實(shí)施例的多種修改對(duì)本領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員來說將是顯而易見的，本文中所定 義的一般原理可以在不脫離本實(shí)用新型的精神或范圍內(nèi)的情況下，在其他實(shí)施例中實(shí)現(xiàn)。 因此，本實(shí)用新型將不會(huì)限制于本文所示的這些實(shí)施例，而是要符合于本文所公開的原理 和新穎特點(diǎn)相一致的最寬的范圍。
【權(quán)利要求】
1. 怎樣得到更多的光和熱演示儀，由圓形水槽（1)、試管（6)、中心熱源（3)和溫度計(jì) (4)組成，其特征在于：圓形水槽（1)的中心連接有一 100W的日光燈作為中心熱源（3)，四 周與中心熱源（3)等距離開有八個(gè)試管插入孔（2)，試管插入孔（2)可以插入包裹不用顏色 布料的試管（6)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的怎樣得到更多的光和熱演示儀，其特征在于：試管（6)口塞有 膠塞（5)，膠塞（5)為單孔塞，上面插著一溫度計(jì)（4)，溫度計(jì)（4)插入到試管內(nèi)部相同的深 度，每個(gè)試管（6)外面有顏色深淺不一的包裹在試管外面的布料（7)。
【文檔編號(hào)】G09B23/16GK203870867SQ201420315783
【公開日】2014年10月8日 申請(qǐng)日期:2014年6月14日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月14日
【發(fā)明者】李春榮, 宋麗秀, 李歡歡 申請(qǐng)人:李春榮