專利名稱：一種英語時態(tài)教學儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學儀器，具體地說是一種英語時態(tài)教學儀，屬于教學用具領域。
背景技術：
目前，學習英文已經成為一種必需。在英語教學中，英語時態(tài)是比較枯燥乏味的，不易讓學生產生興趣，教師需要重復書寫英語時態(tài)，經常要書寫同樣的例句，不但耽誤了時間，增加了勞動強度，而且學生沒有學習的興趣，記憶不深刻，經常會犯同樣的錯誤，學習效率也下降。

實用新型內容
為了解決上述問題，本實用新型設計了是一種英語時態(tài)教學儀，將英語時態(tài)和英語單詞顯示在卡片上，組成時態(tài)的例句，提高了學生的學習興趣和學習效率，減輕了教師的勞動強度。本實用新型的技術方案為一種英語時態(tài)教學儀，包括盒體，所述盒體為長方體；所述盒體的前方設有若干可視的窗口，所述盒體的上部開有若干方孔，所述的方孔與所述的窗口位置相對應；所述的窗口內設置印有標準英語時態(tài)或單詞的卡片，所述卡片能夠從所述方孔放入所述盒體。進一步地，所述的窗口設有6-8個。優(yōu)選地，所述的窗口設有7個。透過窗口能夠看到卡片上的英語時態(tài)或英語單詞，若干個窗口組成一個英語例句，在學習英語時態(tài)的同時學習英語例句，從而讓學生方便直觀地區(qū)分英語時態(tài)，學習起來更加輕松方便。本實用新型的優(yōu)點在于將英語時態(tài)和英語單詞顯示在卡片上，組成時態(tài)的例句，讓英語時態(tài)更加直觀更容易區(qū)分，提高了學生的學習興趣和學習效率，減輕了教師的勞動強度。
以下結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。

圖I為本實用新型實施例I的結構示意圖；圖中1_盒體、2_窗口、3_卡片、4-方孔。
具體實施方式
以下對本實用新型的優(yōu)選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優(yōu)選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。實施例I如圖I所示，一種英語時態(tài)教學儀，包括盒體1，所述盒體I為長方形；所述盒體I的前方設有7個可視的窗口 2，所述盒體I的上部開有若干方孔4，所述的方孔4與所述的窗口 2位置相對應；所述的窗口 2內設置印有標準英語時態(tài)或單詞的卡片3。最后應說明的是以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，對于本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技 術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換。凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
權利要求1.一種英語時態(tài)教學儀，其特征在于包括盒體，所述盒體為長方體； 所述盒體的前方設有若干可視的窗口，所述盒體的上部開有若干方孔，所述的方孔與所述的窗口位置相對應； 所述的窗口內設置印有標準英語時態(tài)或單詞的卡片。
2.根據權利要求I所述的英語時態(tài)教學儀，其特征在于所述的窗口設有6-8個。
3.根據權利要求I所述的英語時態(tài)教學儀，其特征在于所述的窗口設有7個。
專利摘要本實用新型公開了一種英語時態(tài)教學儀，包括盒體，所述盒體的前方設有若干可視的窗口，所述盒體的上部開有若干方孔，所述的方孔與所述的窗口位置相對應，所述的窗口內設置印有標準英語時態(tài)或單詞的卡片，卡片從方孔放入盒體；本實用新型的優(yōu)點在于將英語時態(tài)和英語單詞顯示在卡片上，組成時態(tài)的例句，讓英語時態(tài)更加直觀更容易區(qū)分，提高了學生的學習興趣和學習效率，減輕了教師的勞動強度。
文檔編號G09B19/06GK202615661SQ20122022746
公開日2012年12月19日 申請日期2012年5月21日 優(yōu)先權日2012年5月21日
發(fā)明者林化愛 申請人:林化愛