一種學生用多功能椅子的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及椅子技術領域，具體涉及一種學生用多功能椅子。
【背景技術】
[0002]現(xiàn)在學生們的學習任務繁重、書籍多，桌子的抽屜和桌面拿來放置書本根本不夠用，教室空間有限，組與組之間的過道太窄，桌上的書本經常因學生走過而碰到地上，造成損壞。而上課的課本，業(yè)本，課外復習資料、喝水的瓶子等等，往往會擺滿一桌子，顯得很凌亂，影響正常的學習。每天的垃圾也沒有地方放，有的同學干脆扔到地上，影響了教室衛(wèi)生;若在教室中設置多個垃圾箱，則會占用太多的教室空間，也不便于隨時投放垃圾將，只設置一個垃圾箱，則會對教室秩序造成不必要的影響，并且浪費學生的時間。而學生所使用的椅子椅面下方有很大一部分空間沒有被利用，造成了空間的浪費?，F(xiàn)在學生上課用的椅子，往往因為身材不同，需要椅子的型號不同，大部分學生往往因為坐著不夠舒適而影響上課。如果學校分段用不同的椅子，勢必造成部分椅子的閑置；同時也會造成學校管理上的混亂，為此我們有必要研發(fā)可調整高度的椅子來滿足他們的學習要求。有許多學生因為長時間坐在座位上學習而腰部受到損傷，同時有很多學生午休時只能坐著椅子，隊在課桌上休息，這樣午休非常不舒服，達不到午休的效果，也影響學生的學習。

【發(fā)明內容】

[0003]本實用新型針對上述存在的桌面書本容易掉、在教室投放垃圾不方便、椅面下方空間浪費、椅子高度與學生不配套、午休不舒服、長時間坐腰部容易不舒服等問題，通過設計儲存桶，可調節(jié)椅腿、可掛件的粘扣等特征的技術方案，
[0004]本實用新型采用如下技術方案:
[0005]—種學生用多功能椅子，包括靠背和椅面，其特征在于:還包括上椅腿和下椅腿；所述靠背通過轉軸與椅面連接，轉軸側面設置有靠背調節(jié)開關;所述靠背上部設置有頸部粘扣，下部設置有腰部粘扣;所述椅面底部左右各設置有一個儲存箱;所述下椅腿之間設置有橫向支架，上椅腿與下椅腿為上下套接結構，下椅腿上設置有定位螺栓。
[0006]本實用新型的特點還有:
[0007]作為優(yōu)選，所述椅面與儲存桶通過滑槽連接，可從側邊將儲存桶取下。
[0008]作為優(yōu)選，所述儲存箱外側壁上設置有把手，方便取出儲存桶。
[0009]作為優(yōu)選，所述下椅腿底部設置有橡膠套，減小移動椅子造成的噪音，減輕噪音給其他學生造成的不便。
[0010]作為優(yōu)選，所述靠背頸部粘扣與腰部粘扣之間設置有透氣孔。
[0011]作為優(yōu)選，所述透氣孔為均勻分布的圓形透氣孔。
[0012]所述靠背調節(jié)的角度為90°-270°，可以根據(jù)教室空間，選擇合適的傾斜角度進行午休。
[0013]頸部粘扣可以連接頸托，在學習的時候為學生的頸部帶來放松;也可以連接睡枕，在夏天的時候連接涼枕，為學生在午休的時候提供良好的放松。腰部粘扣可以連接腰部支撐墊，在學習和午休的時候為腰部提供放松，也可連接坐姿矯正裝置，防止駝背。
[0014]儲存箱左右各設有一個，可以一個用來存放書籍，一個用來盛放垃圾，滑槽連接的設計使得使用儲存箱時更加方便。
[0015]本實用新型的有益效果是:
[0016]本實用新型結構簡單緊湊、強度高、通用性強。通過設置頸部粘扣可以連接頸托，在學習的時候為學生的頸部帶來放松;也可以連接睡枕，在夏天的時候連接涼枕，為學生在午休的時候提供良好的放松。通過設置腰部粘扣可以連接腰部支撐墊，在學習和午休的時候為腰部提供放松，也可連接坐姿矯正裝置，防止駝背。通過設置儲存箱，方便學生存放書籍和垃圾，保持了教室衛(wèi)生，防止了書籍掉到地上帶來損傷和桌面的不整潔。通過設計可調節(jié)角度的靠背為學生午休提供可供好的休息條件。通過設置下椅腿底部的橡膠套，減小了移動椅子造成的噪音，減輕噪音給其他學生造成的不便。上椅腿與下椅腿的上下套接結構，使得學生能夠根據(jù)自己的需要調節(jié)椅子的高度，方便學習。通過設置下椅腿之間的橫向支架，使得椅子更加牢固，也使得椅腿在調節(jié)高度過程中，四條腿始終是一樣的高度，保持平衡。儲存箱左右各設有一個，可以一個用來存放書籍，一個用來盛放垃圾，在使用時更加靈活方便。
【附圖說明】
[0017]圖1為本實用新型的結構不意圖。
[0018]圖2為本實用新型的側面結構示意圖。
[0019]其中，1-靠背，2-椅面，3-上椅腿，4-下椅腿，5-定位螺栓，6-靠背調節(jié)開關，7-橫向支架，8-儲存箱，9-頸部粘扣，10-腰部粘扣，11-透氣孔，12-滑槽，13-把手，14-橡膠套。
【具體實施方式】
[0020]下面通過具體實施例對本實用新型的技術方案進行詳細的說明。
[0021]—種學生用多功能椅子，包括靠背1和椅面2，還包括上椅腿3和下椅腿4;所述靠背1通過轉軸與椅面2連接，轉軸側面設置有靠背調節(jié)開關6，靠背調節(jié)的角度為90°-270°，可以根據(jù)教室空間，選擇合適的傾斜角度;所述靠背1上部設置有頸部粘扣9，下部設置有腰部粘扣10;所述椅面底部左右各設置有一個儲存箱8，儲存箱左右各設有一個，可以一個用來存放書籍，一個用來盛放垃圾;所述下椅腿4之間設置有橫向支架7，上椅腿3與下椅腿4為上下套接結構，下椅腿4上設置有定位螺栓5;所述椅面2與儲存箱8通過滑槽連接，可從側邊將儲存箱8取下，滑槽連接的設計使得使用儲存箱時更加方便;所述儲存箱外側壁上設置有把手，方便取出儲存箱;所述下椅腿底部設置有橡膠套，減小移動椅子造成的噪音，減輕噪音給其他學生造成的不便;所述靠背頸部粘扣與腰部粘扣之間設置有透氣孔;所述透氣孔為均勻分布的圓形透氣孔。
[0022]頸部粘扣可以連接頸托，在學習的時候為學生的頸部帶來放松;也可以連接睡枕，在夏天的時候連接涼枕，為學生在午休的時候提供良好的放松。腰部粘扣可以連接腰部支撐墊，在學習和午休的時候為腰部提供放松，也可連接坐姿矯正裝置，防止駝背。
【主權項】
1.一種學生用多功能椅子，包括靠背和椅面，其特征在于:還包括上椅腿和下椅腿;所述靠背通過轉軸與椅面連接，轉軸側面設置有靠背調節(jié)開關;所述靠背上部設置有頸部粘扣，下部設置有腰部粘扣;所述椅面底部左右各設置有一個儲存箱;所述下椅腿之間設置有橫向支架，上椅腿與下椅腿為上下套接結構，下椅腿上設置有定位螺栓。2.根據(jù)權利要求1所述的一種學生用多功能椅子，其特征在于:所述椅面與儲存桶通過滑槽連接。3.根據(jù)權利要求1所述的一種學生用多功能椅子，其特征在于:所述儲存箱外側壁上設置有把手。4.根據(jù)權利要求1所述的一種學生用多功能椅子，其特征在于:所述下椅腿底部設置有橡膠套。5.根據(jù)權利要求1所述的一種學生用多功能椅子，其特征在于:所述靠背頸部粘扣與腰部粘扣之間設置有透氣孔。6.根據(jù)權利要求5所述的一種學生用多功能椅子，其特征在于:所述透氣孔為均勻分布的圓形透氣孔。7.根據(jù)權利要求1所述的一種學生用多功能椅子，其特征在于:所述靠背調節(jié)的角度為90。-270。。
【專利摘要】本實用新型涉及椅子技術領域，具體涉及一種學生用多功能椅子，包括靠背和椅面，還包括上椅腿和下椅腿；靠背通過轉軸與椅面連接，轉軸側面設置有靠背調節(jié)開關；靠背上部設置有頸部粘扣，下部設置有腰部粘扣；椅面底部左右各設置有一個儲存箱；下椅腿之間設置有橫向支架，上椅腿與下椅腿為上下套接結構，下椅腿上設置有定位螺栓；椅面與儲存桶通過滑槽連接；儲存箱外側壁上設置有把手；下椅腿底部設置有橡膠套；靠背頸部粘扣與腰部粘扣之間設置有透氣孔，透氣孔為均勻分布的圓形透氣孔；靠背調節(jié)的角度為90°-270°。本實用新型結構簡單緊湊、強度高、通用性強，很好地解決了學生在教室里盛放垃圾，存放圖書，午休等難題。
【IPC分類】A47B39/02, A47B39/12, A47B39/10, A47B39/00
【公開號】CN205125499
【申請?zhí)枴緾N201520915775
【發(fā)明人】韓勇勝
【申請人】韓勇勝
【公開日】2016年4月6日
【申請日】2015年11月17日