動物學實驗裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及實驗設(shè)備領(lǐng)域，具體而言，涉及動物學實驗裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]動物學(zoology)，是揭示動物生存和發(fā)展規(guī)律的生物學分支學科。它研究動物的種類組成、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性、繁殖、發(fā)育與遺傳、分類、分布移動和歷史發(fā)展以及其他有關(guān)的生命活動的特征和規(guī)律。
[0003]其中一種，便是關(guān)于行為演化的研究。即在某些特定的場景下，動物會自發(fā)的表現(xiàn)出某些行為和現(xiàn)象，如分離和聚集、出口處的成拱現(xiàn)象、對稱性的破壞(動物對位置對稱的兩個出口的利用相差很大、排隊、“快即是慢”等行為演化現(xiàn)象)等等。
[0004]目前，關(guān)于行為演化的研究主要有如下幾種方法:心理學方法、數(shù)學建模和計算機仿真方法以及實驗研究方法。心理學方法往往是一種定性的研究方法，很難得到精確的行為演化的規(guī)律。數(shù)學建模和計算機仿真方法主要包括宏觀方法和微觀方法。其中，宏觀方法主要是針對群體進行建模，將群體類比于介質(zhì)，或者流體，研究群體的行為演化規(guī)律；微觀方法往往是針對個體進行建模，最常見的方法是將個體之間的行為認為是一種博弈的關(guān)系，通過博弈論和演化博弈論的理論對個體或者群體的行為進行建模；然后將以上模型利用計算機仿真得到個體行為演化規(guī)律。實驗研究方法主要有真人實驗和動物學實驗，一般考慮到真實的場景往往難以模擬，并且人是有智慧的，通常難以模擬動物的行為，這也就導致了實驗過程不易控制。也就是，在完全相同的工況下，個體會表現(xiàn)出不同的行為，再加上某些實驗可能涉及到倫理道德和法律規(guī)定的原因，往往真人實驗無法實現(xiàn)；目前動物學實驗主要有社會性昆蟲實驗方法，例如螞蟻實驗，哺乳動物實驗方法，例如老鼠，羊等實驗。對于社會性昆蟲實驗方法的最大的問題在于其社會性，對社會性昆蟲而言，群體高于個體，因此在對其行為演化過程中并不會出現(xiàn)不耐心和自私的現(xiàn)象。因此，社會性昆蟲的行為演化規(guī)律對于非社會性動物的行為演化規(guī)律是無法借鑒的。因此，目前對于行為演化的研究的最重要的方法是利用哺乳動物實驗進行研究。
[0005]在目前已有的研究中，已有很多簡單的螞蟻實驗裝置和老鼠實驗裝置。這些裝置功能單一，往往只能用來對某一種特定的動物進行某種特定行為演化的研究。并且這些裝置一般由操作者直接接觸，這樣操作者的動作和行為對實驗結(jié)果具有很大的干擾性(操作者本身、操作者的動作、操作者動作所形成的力等等均會對受測對象的行為帶來不同程度的影響)。
[0006]綜上，現(xiàn)有的動物學實驗裝置由于操作者需要直接接觸受測的實驗對象，或?qū)嶒炑b置，因此，會影響到實驗對象的行為，進而影響了實驗的準確性。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0007]有鑒于此，本發(fā)明實施例的目的在于提供動物學實驗裝置，以提高動物學實驗的準確性。
[0008]第一方面，本發(fā)明實施例提供了動物學實驗裝置，包括:
[0009]兩端開口的柱狀外桶和置于所述外桶內(nèi)部的柱狀內(nèi)桶，所述內(nèi)桶和所述外桶之間間隔預定的距離；
[0010]外筒和內(nèi)筒的底部與底板固定連接，且所述外桶和所述內(nèi)桶均置于所述底板的同一側(cè)；
[0011]所述內(nèi)桶上設(shè)置有至少一個電控門和遠離所述電控門的電控開關(guān)，所述電控開關(guān)用于生成控制所述電控門開啟和關(guān)閉的電信號。
[0012]結(jié)合第一方面，本發(fā)明實施例提供了第一方面的第一種可能的實施方式，其中，該動物學實驗裝置還包括:頂蓋，所述外筒的頂部和所述內(nèi)筒的頂部均與所述頂蓋固定連接，所述頂蓋、所述內(nèi)桶、所述外桶和所述底板圍成閉合空間；
[0013]所述頂蓋上設(shè)置有透氣孔。
[0014]結(jié)合第一方面，本發(fā)明實施例提供了第一方面的第二種可能的實施方式，其中，在所述閉合空間內(nèi)部設(shè)置有隔擋層，所述隔擋層與所述內(nèi)桶，和/或所述外桶固定連接，且將所述閉合空間分割為兩個子空間。
[0015]結(jié)合第一方面，本發(fā)明實施例提供了第一方面的第三種可能的實施方式，其中，所述隔擋層水平設(shè)置，且將所述閉合空間分割為靠近所述頂蓋的上層子空間和靠近所述底板的下層子空間。
[0016]所述電控門包括上層電控門和下層電控門，所述上層電控門用于隔離所述內(nèi)桶的內(nèi)部和所述上層子空間，所述下層電控門用于隔離所述內(nèi)桶的內(nèi)部和所述下層子空間。
[0017]結(jié)合第一方面，本發(fā)明實施例提供了第一方面的第四種可能的實施方式，其中，所述上層電控門和所述下層電控門均至少為2個；
[0018]至少兩個所述上層電控門對稱設(shè)置，且高度相同；
[0019]至少兩個所述下層電控門對稱設(shè)置，且高度相同。
[0020]結(jié)合第一方面，本發(fā)明實施例提供了第一方面的第五種可能的實施方式，其中，所述頂板的中央還設(shè)置有攝像頭。
[0021]結(jié)合第一方面，本發(fā)明實施例提供了第一方面的第六種可能的實施方式，其中，所底板上，且位于所述內(nèi)桶的內(nèi)部設(shè)置有液體入口。
[0022]結(jié)合第一方面，本發(fā)明實施例提供了第一方面的第七種可能的實施方式，其中，還包括儲液罐，所述儲液罐通過連通管與所述液體入口連接；
[0023]所述儲液罐內(nèi)部還設(shè)置有溫度調(diào)節(jié)器。
[0024]結(jié)合第一方面，本發(fā)明實施例提供了第一方面的第八種可能的實施方式，其中，還包括視頻采集模塊，與用于在預定的時間內(nèi)采集位如下數(shù)據(jù)中的一種或多種:位于上層子空間的個體數(shù)量、位于下層子空間的個體數(shù)量和通過指定電控門的個體數(shù)量。
[0025]結(jié)合第一方面，本發(fā)明實施例提供了第一方面的第九種可能的實施方式，其中，還包括計時模塊，所述計時模塊與所述電控開關(guān)電連接，且用于在計時預定的時間后生成開關(guān)信號，以使所述電控開關(guān)生成控制所述電控門開啟和關(guān)閉的電信號。
[0026]本發(fā)明實施例提供的動物學實驗裝置，采用了電控門和可遠距離控制電控門的電控開關(guān)，與現(xiàn)有技術(shù)中的必須通過操作者人工手動控制門的開啟和關(guān)閉的情況，導致受測對象容易受到操作者的影響，進而使實驗的結(jié)果不準確相比，其通過設(shè)置了兩端開口的柱狀外桶和置于所述外桶內(nèi)部的柱狀內(nèi)桶，且所述內(nèi)桶和所述外桶之間間隔預定的距離；夕卜筒和內(nèi)筒的底部與底板固定連接，且所述外桶和所述內(nèi)桶均置于所述底板的同一側(cè)；所述內(nèi)桶上設(shè)置有至少一個電控門和遠離所述電控門的電控開關(guān)，所述電控開關(guān)用于生成控制所述電控門開啟和關(guān)閉的電信號。使得，當需要控制電控門開啟和關(guān)閉的時候，操作者可以在遠處控制電控門的開啟和關(guān)閉，也就是操作者不需要靠近本發(fā)明所提供的動物學實驗裝置，就可以完成電控門的開啟和關(guān)閉，受測對象可以自如的穿過電控門，以達到內(nèi)桶的內(nèi)部或者內(nèi)桶和外桶之間的空間，從而完成實驗，即在進行動物學實驗的時候，手冊對象不會受到操作者的影響，使該實驗進行的更為自然，提高了實驗的準確性。
[0027]為使本發(fā)明的上述目的、特征和優(yōu)點能更明顯易懂，下文特舉較佳實施例，并配合所附附圖，作詳細說明如下。
【附圖說明】
[0028]為了更清楚地說明本發(fā)明實施例的技術(shù)方案，下面將對實施例中所需要使用的附圖作簡單地介紹，應(yīng)當理解，以下附圖僅示出了本發(fā)明的某些實施例，因此不應(yīng)被看作是對范圍的限定，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他相關(guān)的附圖。
[0029]圖1示出了本發(fā)明實施例所提供的動物學實驗裝置的內(nèi)部剖視圖；
[0030]圖2示出了本發(fā)明實施例所提供的動物學實驗裝置的頂蓋俯視圖；
[0031]圖3示出了本發(fā)明實施例所提供的動物學實驗裝置的底板仰視圖；
[0032]圖4示出了本發(fā)明實施例所提供的動物學實驗裝置的立體圖；
[0033]圖5示出了本發(fā)明實施例所提供的動物學實驗裝置的除去外桶后的內(nèi)部剖視圖。
[0034]主要元件符號說明:
[0035]I，透氣孔；2，攝像頭；3，內(nèi)桶；4，下層電控門；5，液體入口 ；6，外桶；7，上層電控門；8，隔擋層；9，底板。
【具體實施方式】
[0036]下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例。通常在此處附圖中描述和示出的本發(fā)明實