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一種教師上下課狀態(tài)檢測(cè)方法、裝置和系統(tǒng)與流程技術(shù)資料下載

技術(shù)編號(hào):39729699

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本公開(kāi)屬于智慧教育領(lǐng)域,具體涉及一種教師上下課狀態(tài)檢測(cè)方法、裝置和系統(tǒng)。背景技術(shù)、確保教師高效率的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)是提升教育質(zhì)量的重要一環(huán)。傳統(tǒng)的教學(xué)監(jiān)督方法主要依賴(lài)人工簽到、巡查或點(diǎn)名,這些方法費(fèi)力耗時(shí),無(wú)法自動(dòng)進(jìn)行,效率極低。并且獲得的主要是考勤數(shù)據(jù),很難針對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)進(jìn)行智能化分析,給出針對(duì)性改進(jìn)意見(jiàn)。、基于視覺(jué)檢測(cè)的方法可以通過(guò)講臺(tái)區(qū)域是否有人判斷教師是否上課從而可以自動(dòng)化的獲取教師上下課狀態(tài)數(shù)據(jù)。但是該方法當(dāng)教師離開(kāi)講臺(tái)區(qū)域授課或講臺(tái)區(qū)域出現(xiàn)非授課老師等異常情況時(shí)準(zhǔn)確率很低。技術(shù)...
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