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一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈的制作方法

文檔序號:10821183閱讀:414來源:國知局
一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈,目的在于即具有無線充電功能以及照明功能的同時(shí),又兼顧具有訓(xùn)練、提高使用者對英語聽、說能力的瞬間反應(yīng)以及正確識別的能力,充分利用間隙時(shí)間進(jìn)行交互式學(xué)習(xí);多觸點(diǎn)顯示屏上設(shè)置有輸入單元包括手寫輸入、按鍵輸入,更便于學(xué)習(xí),通過無線通訊接口連接wifi進(jìn)行下載學(xué)習(xí)資料,當(dāng)使用者英語讀音錯誤時(shí),中央控制器單元通過語音提示器進(jìn)行提示錯誤讀音,可以顯著地提高英語聽、說能力;特別是電源無線接收器與電源無線發(fā)射器進(jìn)行無線連接充電,極大地方便了使用者的學(xué)習(xí)使用,實(shí)用性強(qiáng),特別適用于使用者提高英語聽、說能力過程中使用。
【專利說明】
一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種臺燈技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈。
【背景技術(shù)】
[0002]由于英語與漢語存在的語言文化差異,中國人學(xué)習(xí)英語目前被公認(rèn)普遍存在的一個(gè)問題是:讀、寫能力較強(qiáng),但聽、說能力則非常差,不少學(xué)習(xí)英語的中國人,特別是一些在校大、中學(xué)生,養(yǎng)成了利用睡覺前的間隙時(shí)間學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。由此,中國專利授權(quán)公告號CN204084144 U、授權(quán)公告日2015.01.07、實(shí)用新型名稱:一種英語學(xué)習(xí)用臺燈,使其英語學(xué)習(xí)臺燈得到了便利使用。
[0003]但上述專利技術(shù)的局限性在于:①使用電源線與電源相連接,給臺燈的使用位置、移動帶來不便,②底座內(nèi)設(shè)置有蓄電池用于應(yīng)急時(shí)供電,而蓄電池需要充電,一般連續(xù)使用兩三個(gè)小時(shí)就需要連接電源適配器、連接充電線進(jìn)行充電,給臺燈的使用帶來不便,③僅僅提高照明功能,并沒有提供學(xué)習(xí)功能,需要配合使用其它學(xué)習(xí)用具來提高英語聽、說能力的瞬間反應(yīng)以及正確識別的能力。
[0004]因此,需要一種技術(shù)方案解決上述問題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]針對以上現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實(shí)用新型的目的是提供一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈,使其在具有無線充電功能以及照明功能的同時(shí),又具有訓(xùn)練、提高使用者對英語聽、說能力的瞬間反應(yīng)以及正確識別的能力。
[0006]為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0007]所述的一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈,包括中央控制器單元、LED燈、燈座、燈桿、燈罩,所述的燈座呈扁平狀長方體設(shè)置,其上側(cè)面中間位置設(shè)置有呈長方形的多觸點(diǎn)顯示屏,所述的多觸點(diǎn)顯示屏與燈座后邊緣之間呈左右兩側(cè)分別設(shè)置有揚(yáng)聲器1、揚(yáng)聲器Π,多觸點(diǎn)顯示屏與燈座前邊緣之間的中間位置設(shè)置有麥克風(fēng),所述的麥克風(fēng)的左右兩側(cè)分別設(shè)置有按鍵。
[0008]所述的燈座右側(cè)面前端設(shè)置有USB接口,其后端設(shè)置有耳機(jī)接口,所述的燈座內(nèi)部設(shè)置有作為整個(gè)臺燈控制核心的中央控制器單元。
[0009]所述的燈桿底端呈豎直正交固定設(shè)置在燈座上側(cè)面左上角位置,其頂端與扁平狀燈罩可轉(zhuǎn)動連接。
[0010]所述的LED燈固定設(shè)置在燈罩的下側(cè)面上,且與燈座內(nèi)部的中央控制器單元電性連接。
[0011]所述的中央控制器單元采用TI公司的TMS320F28035芯片分別于無線通訊接口、圖像處理器、散熱器、LED燈、復(fù)讀單元、USB接口、語音存儲器、語音提示器、數(shù)據(jù)存儲器、電源單元電性連接。
[0012]所述的圖像處理器與多觸點(diǎn)顯示屏、輸入單元、手寫輸入順次電性連接,所述的輸入單元與按鍵電性連接。
[0013]所述的復(fù)讀單元分別于耳機(jī)接口、揚(yáng)聲器1、揚(yáng)聲器Π電性連接。
[0014]所述的語音存儲器與語音識別器、錄音單元、麥克風(fēng)順次電性連接。
[0015]所述的電源單元與電源無線接收器電性連接。
[0016]所述的電源無線接收器與電源無線發(fā)射器無線充電連接,通過這兩個(gè)部分的無線充電連接,使得本實(shí)用新型進(jìn)行無線充電正常工作。
[0017]所述的電源無線接收器包括接收線圈、橋式整流電路,其連接關(guān)系是接收線圈、橋式整流電路、電源單元順次電性連接。
[0018]所述的電源無線發(fā)射器包括正弦信號發(fā)生電路、信號放大電路、發(fā)射線圈,其連接關(guān)系是正弦信號發(fā)生電路、信號放大電路、發(fā)射線圈順次電性連接。
[0019]有益效果:本實(shí)用新型公開的一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈,目的在于即具有無線充電功能以及照明功能的同時(shí),又兼顧具有訓(xùn)練、提高使用者對英語聽、說能力的瞬間反應(yīng)以及正確識別的能力,充分利用間隙時(shí)間進(jìn)行交互式學(xué)習(xí);多觸點(diǎn)顯示屏上設(shè)置有輸入單元包括手寫輸入、按鍵輸入,更便于學(xué)習(xí),通過無線通訊接口連接wif i進(jìn)行下載學(xué)習(xí)資料,當(dāng)使用者英語讀音錯誤時(shí),中央控制器單元通過語音提示器進(jìn)行提示錯誤讀音,可以顯著地提高英語聽、說能力;特別是電源無線接收器與電源無線發(fā)射器進(jìn)行無線連接充電,極大地方便了使用者的學(xué)習(xí)使用,實(shí)用性強(qiáng),特別適用于使用者提高英語聽、說能力過程中使用。
【附圖說明】
[0020]圖1是本實(shí)用新型的立體結(jié)構(gòu)不意圖;
[0021 ]圖2是本實(shí)用新型的控制原理框圖;
[0022]圖中:1_中央處理單元、2-無線通訊接口、3-圖像處理器、4-多觸點(diǎn)顯示屏、5-輸入單元、6-手寫輸入、7-按鍵、8-散熱器、9-LED燈、10-復(fù)讀單元、11-耳機(jī)接口、12-揚(yáng)聲器1、13-揚(yáng)聲器Π、14-USB接口、15-語音存儲器、16-語音識別器、17-錄音單元、18-麥克風(fēng)、19-語音提示器、20-數(shù)據(jù)存儲器、21-電源單元、22-電源無線接收器、23-電源無線發(fā)射器、24-燈座、25-燈桿、26-燈罩。
【具體實(shí)施方式】
[0023]下面結(jié)合說明書附圖對本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)地描述,但是應(yīng)該指出本實(shí)用新型的實(shí)施不限于以下的實(shí)施方式。
[0024]需要注意的是,這里的“左”、“右”、“上”、“下”、“前”、“后”只是為了便于描述本實(shí)用新型而定義的示例性方向,如圖1所示,紙面左側(cè)方向?yàn)椤白蟆?,紙面右?cè)方向?yàn)椤坝摇保埫嫔蟼?cè)方向?yàn)椤吧稀?,紙面下?cè)方向?yàn)椤跋隆保埫媲皞?cè)方向?yàn)椤扒啊?,紙面后?cè)方向?yàn)椤昂蟆?,?dāng)然本領(lǐng)域技術(shù)人員在本實(shí)用新型的基礎(chǔ)上理解,也可以其它方式定義“左”、“右”、“上”、“下”、“前”、“后”等方向,同樣落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
[0025]如圖1所示,是本實(shí)用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖,包括中央控制器單元1、LED燈9、燈座24、燈桿25、燈罩26,所述的燈座24呈扁平狀長方體設(shè)置,其上側(cè)面中間位置設(shè)置有呈長方形的多觸點(diǎn)顯示屏4,所述的多觸點(diǎn)顯示屏4與燈座24后邊緣之間呈左右兩側(cè)分別設(shè)置有揚(yáng)聲器112、揚(yáng)聲器Π 13,多觸點(diǎn)顯示屏4與燈座24前邊緣之間的中間位置設(shè)置有麥克風(fēng)18,所述的麥克風(fēng)18的左右兩側(cè)分別設(shè)置有按鍵7。
[0026]所述的燈座24右側(cè)面前端設(shè)置有USB接口14,其后端設(shè)置有耳機(jī)接口 11,所述的燈座24內(nèi)部設(shè)置有作為整個(gè)臺燈控制核心的中央控制器單元1(圖1未示)。
[0027]所述的燈桿25底端呈豎直正交固定設(shè)置在燈座24上側(cè)面左上角位置,其頂端與扁平狀燈罩26可轉(zhuǎn)動連接。
[0028]所述的LED燈9固定設(shè)置在燈罩26的下側(cè)面上,且與燈座24內(nèi)部的中央控制器單元I電性連接。
[0029]如圖2所示,是本實(shí)用新型的控制原理框圖,包括中央處理單元1、無線通訊接口 2、圖像處理器3、多觸點(diǎn)顯示屏4、輸入單元5、手寫輸入6、按鍵7、散熱器8、LED燈9、復(fù)讀單元
10、耳機(jī)接口 11、揚(yáng)聲器112、揚(yáng)聲器II13、USB接口 14、語音存儲器15、語音識別器16、錄音單元17、麥克風(fēng)18、語音提示器19、數(shù)據(jù)存儲器20、電源單元21、電源無線接收器22、電源無線發(fā)射器23。
[0030]所述的中央控制器單元I采用TI公司的TMS320F28035芯片分別于無線通訊接口 2、圖像處理器3、散熱器8、LED燈9、復(fù)讀單元10、USB接口 14、語音存儲器15、語音提示器19、數(shù)據(jù)存儲器20、電源單元21電性連接。
[0031]所述的圖像處理器3與多觸點(diǎn)顯示屏4、輸入單元5、手寫輸入6順次電性連接,所述的輸入單元5與按鍵7電性連接。
[0032]所述的復(fù)讀單元1分別于耳機(jī)接口 11、揚(yáng)聲器112、揚(yáng)聲器Π 13電性連接。
[0033]所述的語音存儲器15與語音識別器16、錄音單元17、麥克風(fēng)18順次電性連接。
[0034]所述的電源單元21與電源無線接收器22電性連接。
[0035]所述的電源無線接收器22與電源無線發(fā)射器23無線充電連接,通過這兩個(gè)部分的無線充電連接,使得本實(shí)用新型進(jìn)行無線充電正常工作。
[0036]所述的電源無線接收器22包括接收線圈、橋式整流電路,其連接關(guān)系是接收線圈、橋式整流電路、電源單元21順次電性連接。
[0037]所述的電源無線發(fā)射器23包括正弦信號發(fā)生電路、信號放大電路、發(fā)射線圈,其連接關(guān)系是正弦信號發(fā)生電路、信號放大電路、發(fā)射線圈順次電性連接。
[0038]上述實(shí)施方式只為說明本實(shí)用新型的技術(shù)特點(diǎn)以及構(gòu)思,其目的是在于讓熟悉本領(lǐng)域此項(xiàng)技術(shù)的技術(shù)人員能夠了解本實(shí)用新型的內(nèi)容并且加以實(shí)施,并不能以此限制本實(shí)用新型的保護(hù)范圍,凡根據(jù)本實(shí)用新型的精神實(shí)質(zhì)以及實(shí)施方式所作的等效變化或修飾,均應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈,包括中央控制器單元、LED燈、燈座、燈桿、燈罩,其特征在于:所述的燈座上側(cè)面中間位置設(shè)置有多觸點(diǎn)顯示屏,所述的多觸點(diǎn)顯示屏與燈座后邊緣之間呈左右兩側(cè)分別設(shè)置有揚(yáng)聲器1、揚(yáng)聲器Π,多觸點(diǎn)顯示屏與燈座前邊緣之間的中間位置設(shè)置有麥克風(fēng),所述的麥克風(fēng)的左右兩側(cè)分別設(shè)置有按鍵,所述的燈座右側(cè)面前端設(shè)置有USB接口,其后端設(shè)置有耳機(jī)接口,所述的燈座內(nèi)部設(shè)置有作為整個(gè)臺燈控制核心的中央控制器單元,所述的燈桿底端呈豎直正交固定設(shè)置在燈座上側(cè)面左上角位置,其頂端與扁平狀燈罩可轉(zhuǎn)動連接,所述的LED燈固定設(shè)置在燈罩的下側(cè)面上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈,其特征在于:所述的中央控制器單元分別于無線通訊接口、圖像處理器、散熱器、LED燈、復(fù)讀單元、USB接口、語音存儲器、語音提示器、數(shù)據(jù)存儲器、電源單元電性連接,所述的圖像處理器與多觸點(diǎn)顯示屏、輸入單元、手寫輸入順次電性連接,所述的輸入單元與按鍵電性連接,所述的復(fù)讀單元分別于耳機(jī)接口、揚(yáng)聲器1、揚(yáng)聲器Π電性連接,所述的語音存儲器與語音識別器、錄音單元、麥克風(fēng)順次電性連接,所述的電源單元與電源無線接收器電性連接,所述的電源無線接收器與電源無線發(fā)射器無線充電連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語學(xué)習(xí)用無線充電臺燈,其特征在于:所述的中央控制器單元采用TI公司的TMS320F28035芯片。
【文檔編號】G09B5/06GK205504801SQ201620298620
【公開日】2016年8月24日
【申請日】2016年4月12日
【發(fā)明人】高嵩
【申請人】高嵩
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