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一種趣味英語教學卡片盤的制作方法

文檔序號:2627875閱讀:1143來源:國知局
專利名稱:一種趣味英語教學卡片盤的制作方法
技術領域
本實用新型涉及一種英語教學輔助教具,具體涉及一種趣味英語教學卡片盤。
背景技術
學生在學習英語詞匯時感到英語詞匯雜亂無章,容易記混,而且傳統(tǒng)的讀、寫式的英語教學方法使學生感到厭倦、毫無趣味。 發(fā)明內容本實用新型的目的是針對現(xiàn)有技術的不足,提供了一種趣味英語教學卡片盤。本實用新型是通過以下技術手段實現(xiàn)的一種趣味英語教學卡片盤,包括封面盤、轉軸、內容盤,其特征在于所述轉軸穿過封面盤以及數(shù)個內容盤的圓心將其活動連接,且轉軸兩端均有封堵。封面盤和內容盤半徑相同。在封面盤的盤面上分別畫上一個大圓和一個小圓,在這兩個圓之間的區(qū)域沿中心對稱設置兩個扇環(huán)小窗口。在內容盤的盤面上分別畫上一個大圓和一個小圓,在這兩個圓之間的區(qū)域沿中心對稱設置兩個扇環(huán)小窗口,該扇環(huán)小窗口與封面盤上的扇環(huán)小窗口完全相同,用通過圓心的直線將大圓和小圓之間的其余部分數(shù)等分,在這些等分的區(qū)域里按照英語詞匯分類一端書寫漢字、沿中心對稱的另一端書寫與這些漢字對應的英語單詞以及讀音。在每張內容盤的邊沿上設置一個標簽,在標簽上注明該張內容盤上的內容類別,當所有內容盤的扇環(huán)小窗口重合時,這些標簽都互不遮擋。具體使用時,根據(jù)內容盤標簽上注明的內容,轉動該張卡片,在上邊的扇環(huán)小窗口中露出所要復習的英語單詞對應的漢字,用手捂住下邊的扇環(huán)小窗口,讓學生回答這個英語單詞,如果回答不上來,再讓學生看看下邊的扇環(huán)小窗口里露出的內容即可,而且該卡片盤每張內容盤上的內容都是分類的,容易對比復習,學生復習也覺得有興趣,從而提高了英語教學效率。另外本實用新型結構簡單、制造成本和使用成本都比較低,制造容易,極易推廣。盡管上面結合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行了描述,但是本實用新型并不局限于上述的具體實施方式
,上述的具體實施方式
僅僅是示意性的,并不是限制性的,本領域的普通技術人員在本實用新型的啟示下,在不脫離本實用新型宗旨和權利要求所保護的范圍情況下,還可以作出很多形式的具體變換,這些均屬于本實用新型的保護范圍之內。

圖I為本實用新型的結構示意圖圖2為本實用新型中星期內容盤示意圖圖中,I-封面盤,2-大圓,3_小圓,4-轉軸,5-扇環(huán)小窗口,6_標簽,7-內容盤。
具體實施方式

以下結合附圖說明和具體實施方式
對本實用新型作進一步的詳細描述如圖I、圖2所示,一種趣味英語教學卡片盤,包括封面盤I、轉軸4、內容盤7,其特征在于所述轉軸4穿過封面盤I以及數(shù)個內容盤7的圓心將其活動連接,且轉軸4兩端均有封堵。封面盤I和內容盤7半徑相同。在封面盤I的盤面上分別畫上一個大圓2和一個小圓3,在這兩個圓之間的區(qū)域沿 中心對稱設置兩個扇環(huán)小窗口 5。在內容盤7的盤面上分別畫上一個大圓2和一個小圓3,在這兩個圓之間的區(qū)域沿中心對稱設置兩個扇環(huán)小窗口 5,該扇環(huán)小窗口 5與封面盤I上的扇環(huán)小窗口 5完全相同,用通過圓心的直線將大圓2和小圓3之間的其余部分數(shù)等分,在這些等分的區(qū)域里按照英語詞匯分類一端書寫漢字、沿中心對稱的另一端書寫與這些漢字對應的英語單詞以及讀
曰 在每張內容盤7的邊沿上設置一個標簽6,在標簽6上注明該張內容盤7上的內容類別,當所有內容盤7的扇環(huán)小窗口 5重合時,這些標簽6都互不遮擋。具體使用時,根據(jù)標簽6上注明的內容,轉動該張卡片,在上邊的扇環(huán)小窗口 5中露出所要復習的英語單詞對應的漢字,用手捂住下邊的扇環(huán)小窗口 5,讓學生回答這個英語單詞,如果回答不上來,再讓學生看看下邊的扇環(huán)小窗口 5里露出的內容即可,學生對該教具有興趣,不再覺得枯燥無味,從而提高英語教學效率。
權利要求1.一種趣味英語教學卡片盤,包括封面盤(I)、轉軸(4)、內容盤(7),其特征在于所述轉軸(4 )穿過封面盤(I)以及數(shù)個內容盤(7 )的圓心將其活動連接,且轉軸(4 )兩端均有封堵。
2.根據(jù)權利要求I所述的一種趣味英語教學卡片盤,其特征在于封面盤(I)和內容盤(7)半徑相同。
3.根據(jù)權利要求I所述的一種趣味英語教學卡片盤,其特征在于在封面盤(I)的盤面上分別畫上一個大圓(2)和一個小圓(3),在這兩個圓之間的區(qū)域沿中心對稱設置兩個扇環(huán)小窗口(5)。
4.根據(jù)權利要求I所述的一種趣味英語教學卡片盤,其特征在于在內容盤(7)的盤面上分別畫上一個大圓(2)和一個小圓(3),在這兩個圓之間的區(qū)域沿中心對稱設置兩個扇環(huán)小窗口(5),該扇環(huán)小窗口(5)與封面盤(I)上的扇環(huán)小窗口(5)完全相同,用通過圓心的直線將大圓(2)和小圓(3)之間的其余部分數(shù)等分。
5.根據(jù)權利要求I所述的一種趣味英語教學卡片盤,其特征在于在每張內容盤(7)的邊沿上設置一個標簽(6),在標簽(6)上注明該張內容盤(7)上的內容類別,當所有內容盤(7)的扇環(huán)小窗口(5)重合時,這些標簽(6)都互不遮擋。
專利摘要一種趣味英語教學卡片盤,包括封面盤、轉軸、內容盤,其特征在于所述轉軸穿過封面盤以及數(shù)個內容盤的圓心將其活動連接,且轉軸兩端均有封堵,封面盤和內容盤半徑相同,在這兩個圓之間的區(qū)域沿中心對稱設置兩個扇環(huán)小窗口,在內容盤的盤面上也設置類似的兩個扇環(huán)小窗口,用通過圓心的直線將大圓和小圓之間的其余部分數(shù)等分,在這些等分的區(qū)域里按照英語詞匯分類一端書寫漢字、沿中心對稱的另一端書寫與這些漢字對應的英語單詞以及讀音,在每張內容盤的邊沿上設置一個標簽,在標簽上注明該張內容盤上的內容類別,當所有內容盤的扇環(huán)小窗口重合時,這些標簽都互不遮擋;利用該教具進行英語教學時,學生不再感到枯燥無味,從而提高教學效率。
文檔編號G09B1/22GK202472970SQ201220063060
公開日2012年10月3日 申請日期2012年2月26日 優(yōu)先權日2012年2月26日
發(fā)明者李春榮 申請人:李春榮
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