多功能學(xué)生桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種多功能實(shí)現(xiàn)的學(xué)生桌，尤其是書架、筆筒、垃圾桶、掛鉤等新功能的實(shí)現(xiàn)。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，中小學(xué)學(xué)生使用的桌子主要由桌面、書廂、桌腳三部分組成，形式上主要是實(shí)木書桌、升降書桌、橡塑書桌三種，但是這些種類的課桌只有一種單一的功能，只能提供給學(xué)生上課學(xué)習(xí)用，并且結(jié)構(gòu)簡單，不能很好的放置書籍，導(dǎo)致找書非常麻煩，筆等工具也不利于放置，易丟失，學(xué)習(xí)中廢紙等垃圾也不利于收集，書包沒地方放置，這些情況易造成學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi)和養(yǎng)成不良文明習(xí)慣。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種多功能學(xué)生桌，在原來學(xué)生桌的基礎(chǔ)上添加帶書架和筆筒的抽屜，同時(shí)在桌子外設(shè)置卡子裝配垃圾桶，掛鉤可以放置書包。
[0004]本發(fā)明是以下列技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:
本發(fā)明主要包括書架隔板、抽屜、拉手、筆筒、垃圾桶、卡子、掛鉤，其特征在于:在原來學(xué)生桌的基礎(chǔ)上，增加推拉式抽屜，抽屜中設(shè)置四個(gè)書架隔板，用來存放書籍；增加筆筒，方便筆、尺、橡皮等學(xué)習(xí)用品的存放；桌子外設(shè)置垃圾桶、卡子，方便垃圾收集；掛鉤可以放置書包，節(jié)省空間。
[0005]本發(fā)明與現(xiàn)有學(xué)生桌相比，由于在抽屜內(nèi)設(shè)置書架、筆筒，桌子外設(shè)置垃圾桶、掛鉤，節(jié)約空間，利于書籍、筆、書包等學(xué)習(xí)用品放置，同時(shí)可以方便垃圾收集，利于環(huán)保。
[0006]
【附圖說明】
下面結(jié)合附圖和實(shí)施發(fā)明進(jìn)一步說明，
圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)圖
圖1中(I)是書架隔板，(2)是抽屜，(3)是拉手，(4)是筆筒，(5)是垃圾桶，(6)是卡子，(7)是掛鉤。
[0007]
【具體實(shí)施方式】
如圖1所示，本發(fā)明主要包括書架隔板(I)、抽屜(2)、拉手(3)、筆筒(4)、垃圾桶(5)、卡子(6)、掛鉤(7)，其特征在于:書架隔板(I)和筆筒(4)在抽屜(2)中，利于書籍、筆放置，抽屜(2)上設(shè)置拉手(3)，方便打開抽屜(2)，桌子外部設(shè)置卡子(6)，卡住特定垃圾桶(5)，掛鉤(7)也設(shè)置在桌子外部。
[0008]
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種多功能學(xué)生桌，主要包括:如圖1所示的書架隔板(I)、抽屜(2)、拉手(3)、筆筒(4)、垃圾桶(5)、卡子(6)、掛鉤(7)，其特征在于:在原來學(xué)生桌的基礎(chǔ)上，增加推拉式抽屜，抽屜中設(shè)置四個(gè)書架隔板，用來存放書籍，增加筆筒，方便筆、尺、橡皮等學(xué)習(xí)用品的存放，桌子外設(shè)置垃圾桶、卡子，方便垃圾收集，掛鉤可以放置書包，節(jié)省空間。
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種多功能學(xué)生桌。主要包括書架隔板、抽屜、拉手、筆筒、垃圾桶、卡子、掛鉤，其特征在于：在原來學(xué)生桌的基礎(chǔ)上，增加推拉式抽屜，抽屜中設(shè)置四個(gè)書架隔板，用來存放書籍；增加筆筒，方便筆、尺、橡皮等學(xué)習(xí)用品的存放；桌子外設(shè)置垃圾桶、卡子，方便垃圾收集；掛鉤可以放置書包，節(jié)省空間。本發(fā)明與現(xiàn)有學(xué)生桌相比，由于在抽屜內(nèi)設(shè)置書架、筆筒，桌子外設(shè)置垃圾桶、掛鉤，節(jié)約空間，利于書籍、筆、書包等學(xué)習(xí)用品放置，同時(shí)可以方便垃圾收集，利于環(huán)保。
【IPC分類】A47B41-00, A47B88-20
【公開號】CN104706017
【申請?zhí)枴緾N201310679824
【發(fā)明人】何同娟, 程志剛
【申請人】何同娟
【公開日】2015年6月17日
【申請日】2013年12月15日